Identifique a temperatura de um objeto em uma situação de brincadeira.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a temperatura de um objeto em uma situação de brincadeira.
- A) Objetos quentes são mais divertidos para brincar.
- B) Objetos frios não podem ser utilizados para brincar.
- C) A temperatura não importa na brincadeira.
- D) Objetos em temperatura ambiente são mais seguros.
- E) Brincar com objetos quentes é sempre seguro.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se identifique a temperatura adequada de um objeto em uma brincadeira, ou seja, qual condição térmica torna a situação segura e apropriada. Resolvendo sem olhar o gabarito, a alternativa que traz uma afirmação correta e coerente com esse objetivo é a D: objetos em temperatura ambiente são mais seguros, pois não oferecem risco de queimadura, de choque térmico ou de frio excessivo.
- A alternativa A está errada, pois a temperatura quente não torna o objeto mais divertido; além disso, o critério do enunciado é a segurança e a adequação, não a diversão.
- A alternativa B está errada, pois objetos frios podem ser usados em brincadeiras, como uma bola de gelo ou água fria em um jogo, desde que sejam manipulados com cuidado.
- A alternativa C está errada, pois a temperatura influencia diretamente a segurança da brincadeira, sendo um fator que deve ser considerado.
- A alternativa E está errada, pois objetos quentes oferecem risco de queimadura, e a palavra 'sempre' torna a afirmação falsa.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial, letra D. A questão é vaga na formulação, mas, entre as opções, apenas a D apresenta uma afirmação correta sobre a temperatura de um objeto usado em brincadeiras.
💡 Dica: Observe a situação de brincadeira para identificar a temperatura.
Alternativa por alternativa
O aluno associa temperatura quente à diversão, usando a intuição do dia a dia de que algo quente seria mais atraente, sem considerar o critério de segurança pedido.
O aluno acredita que objetos frios não servem para brincar, generalizando um cuidado com o frio extremo como uma proibição absoluta.
O aluno considera que a temperatura é irrelevante para qualquer brincadeira, sem perceber que ela afeta diretamente a segurança do objeto.
Objetos em temperatura ambiente são mais seguros.
O aluno entende que objetos quentes são sempre seguros, ignorando o risco de queimadura e o sentido absoluto da palavra 'sempre'.
Por que engana: Achar que objetos quentes ou frios sao sempre bons ou ruins para brincar sem considerar seguranca.
Raio-X da questão
temperatura de objetos
fixacao
temperatura de objetos · seguranca com objetos
Revisar como identificar a temperatura de diferentes objetos.
Achar que objetos quentes ou frios sao sempre bons ou ruins para brincar sem considerar seguranca.
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