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Identifique um objeto que pode ser quente.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET02

Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique um objeto que pode ser quente.

  1. A) Gelo
  2. B) Água fervente
  3. C) Ar frio
  4. D) Sombra
  5. E) Terra fria

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um objeto que pode ser quente, ou seja, algo que tenha temperatura elevada.
  2. Analisando as alternativas, a água fervente está em temperatura alta, pois ferver significa atingir cerca de 100 graus Celsius ao nível do mar. Logo, ela pode ser quente.
  3. O gelo é água em estado sólido em temperatura baixa, portanto é frio, e não quente.
  4. O ar frio é, pelo próprio nome, uma massa de ar em temperatura baixa, por isso não serve.
  5. A sombra é a região onde a luz não chega, não sendo um objeto com temperatura elevada.
  6. A terra fria é descrita como fria no próprio enunciado da alternativa, o que a exclui.
  7. Resolvida por conta própria, a resposta é a alternativa B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em objetos que costumam ser quentes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o gelo a algo que 'esquenta' ou se confundir com a ideia de que qualquer substância sólida pode ser aquecida, ignorando que o gelo, por definição, está em temperatura baixa.

Por que engana: Confundir objetos frios com quentes, escolhendo itens que nao possuem calor.

B Correta

Água fervente é um exemplo de objeto quente.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a palavra 'ar' e imaginado que o ar, por ser fluido que se move, pode ser quente, sem notar que a alternativa diz explicitamente 'frio'.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que a sombra, por estar associada ao sol e ao calor do dia, seria uma fonte de calor, confundindo a ausência de luz com temperatura.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter prestado atenção apenas na palavra 'Terra' e desconsiderado o adjetivo 'fria', imaginando que o planeta Terra pode ser quente como um todo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

objetos quentes

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

caracteristicas de temperatura · objetos do cotidiano

📚 Reveja

Revisar exemplos de objetos que podem ser quentes no cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos frios com quentes, escolhendo itens que nao possuem calor.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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