Em uma pesquisa comparativa sobre práticas comunitárias, foram observadas três situações. Em uma comunidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa comparativa sobre práticas comunitárias, foram observadas três situações. Em uma comunidade indígena brasileira, o trabalho coletivo na roça fortalece a sobrevivência e a transmissão de conhecimentos. Em bairros urbanos brasileiros, redes de vizinhos organizam doações e cuidados durante enchentes. Em uma sociedade europeia, políticas públicas de proteção social são financiadas por impostos e expressam uma responsabilidade compartilhada. Os pesquisadores destacaram que essas práticas diferem quanto aos participantes, às regras e às justificativas, mas contribuem para enfrentar necessidades que ultrapassam o indivíduo isolado. Com base no texto, qual análise filosófica explica adequadamente a importância da solidariedade em diferentes culturas?
- A) A solidariedade é uma prática motivada apenas por crenças religiosas compartilhadas.
- B) A solidariedade elimina os interesses individuais ao exigir que todos ajam coletivamente.
- C) A solidariedade contribui para enfrentar necessidades coletivas, embora assuma formas e justificativas variadas conforme cada cultura.
- D) A solidariedade possui o mesmo significado e as mesmas regras em todas as culturas.
- E) A solidariedade só é importante quando organizada por instituições formais do Estado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve três situações (trabalho coletivo na roça indígena, redes de vizinhos em enchentes e políticas públicas financiadas por impostos) e afirma que essas práticas diferem quanto aos participantes, às regras e às justificativas, mas todas contribuem para enfrentar necessidades que ultrapassam o indivíduo isolado.
- Identifique a ideia central. A solidariedade aparece como resposta a necessidades coletivas, e não como algo fixo. Ela se manifesta de formas diferentes conforme a cultura, mantendo a mesma função de sustentar a vida em comum.
- Analise as alternativas. A alternativa C afirma exatamente isso: a solidariedade enfrenta necessidades coletivas e assume formas e justificativas variadas em cada cultura. Esse é o resultado resolvido por conta própria e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A é errada porque reduz a solidariedade a crenças religiosas, o que o texto não menciona. A alternativa B é errada porque o texto não fala em eliminar interesses individuais. A alternativa D é errada porque o texto afirma justamente que as práticas diferem em regras e justificativas. A alternativa E é errada porque o texto cita também práticas comunitárias informais, como as redes de vizinhos e o trabalho coletivo na roça.
💡 Dica: Considere exemplos de diferentes culturas ao discutir a solidariedade.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a solidariedade depende de crenças religiosas, restringindo-a a um único tipo de motivação. O texto não menciona religião como fundamento.
O aluno acredita que a solidariedade exige a anulação dos interesses individuais em favor de uma ação totalmente coletiva. O texto apenas diz que as práticas enfrentam necessidades que ultrapassam o indivíduo.
O texto apresenta práticas distintas de cooperação: trabalho coletivo, redes de ajuda e políticas públicas. Todas respondem a necessidades que não são resolvidas individualmente, mas cada uma possui regras, participantes e justificativas próprias. Portanto, a solidariedade é importante por sua função social, sem ser idêntica ou obrigatória da mesma maneira em todas as culturas.
O aluno entende que a solidariedade é uniforme em todas as culturas, ignorando a afirmação do texto de que as práticas diferem quanto a regras e justificativas.
O aluno limita a solidariedade à atuação formal do Estado, desconsiderando as práticas comunitárias informais citadas no texto, como o trabalho coletivo na roça e as redes de vizinhos.
Raio-X da questão
solidariedade em culturas
avaliacao
conceito de solidariedade · diversidade cultural
Revisar conceitos de solidariedade e suas manifestações culturais.
Confundir solidariedade como um valor exclusivo de uma cultura ou religião, ignorando sua universalidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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