Discuta a relação entre a ideia de "ser condenado à liberdade" e as escolhas na vida moderna.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Discuta a relação entre a ideia de "ser condenado à liberdade" e as escolhas na vida moderna.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A ideia de ser "condenado à liberdade" sugere que a liberdade é uma responsabilidade que pode ser angustiante. Na vida moderna, essa condição se manifesta nas decisões cotidianas, onde a pressão por escolhas pode gerar ansiedade, refletindo a luta entre a liberdade e a busca por segurança.
Explicação
A resposta aborda a complexidade da liberdade, destacando como ela se torna uma fonte de angústia nas decisões diárias. A menção à pressão por escolhas ilustra como a liberdade pode ser percebida como um fardo na vida contemporânea. Além disso, a relação entre liberdade e segurança é pertinente, pois muitas pessoas buscam estabilidade em meio a um mundo repleto de opções.
Raio-X da questão
liberdade e escolhas
avaliacao
conceito de liberdade · escolhas e responsabilidade
Revisar a filosofia existencialista sobre liberdade e responsabilidade.
Interpretar 'ser condenado à liberdade' como algo positivo sem reconhecer a angústia e responsabilidade inerentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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