Em uma aula sobre os filósofos pré-socráticos, os estudantes analisaram a busca pela arché, entendida como o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula sobre os filósofos pré-socráticos, os estudantes analisaram a busca pela arché, entendida como o princípio fundamental que explica a origem e a organização da realidade. A atividade destacou que essa investigação não consistia apenas em escolher uma resposta, mas em questionar explicações recebidas, justificar posições e examinar seus fundamentos. Em seguida, a turma relacionou esse procedimento a situações éticas do cotidiano, como avaliar informações divulgadas nas redes sociais e decidir de modo responsável diante de opiniões divergentes. Com base no texto, qual relação entre a busca pela arché e a formação de sujeitos éticos é adequadamente estabelecida?
- A) Substitui a reflexão sobre escolhas pela obediência a normas externas, tornando desnecessária a autonomia moral.
- B) Reduz a ética a preferências individuais, impedindo critérios comuns para avaliar ações e responsabilidades.
- C) Restringe-se à explicação da natureza, sem alcançar decisões, valores ou responsabilidades próprias da vida ética.
- D) Define uma verdade imutável sobre o universo, que deve ser aceita sem questionamento pelos sujeitos.
- E) Estimula o exame racional dos princípios que orientam escolhas, fortalecendo a autonomia crítica dos sujeitos éticos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto afirma que a busca pela arché não consiste apenas em escolher uma resposta, mas em questionar explicações recebidas, justificar posições e examinar seus fundamentos. Esse é um procedimento racional de exame crítico.
- Em seguida, o texto relaciona esse procedimento a situações éticas do cotidiano, como avaliar informações nas redes sociais e decidir de modo responsável diante de opiniões divergentes. Ou seja, o exame racional dos princípios passa a orientar escolhas e a responsabilidade dos sujeitos.
- Logo, a relação adequadamente estabelecida é a da alternativa E: o exame racional dos princípios que orientam escolhas fortalece a autonomia crítica dos sujeitos éticos.
- Por que as outras estão erradas: A) contraria o texto, que valoriza a reflexão e não a obediência a normas externas; B) nega a existência de critérios comuns, enquanto o texto propõe justificar posições e examinar fundamentos; C) restringe a investigação à natureza, mas o texto a relaciona explicitamente à vida ética; D) fala em verdade imutável aceita sem questionamento, o oposto do que o texto descreve.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a alternativa é a única coerente com o procedimento de questionar e justificar descrito no texto.
💡 Dica: Identifique os conceitos de Arché e ética na filosofia.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que refletir sobre escolhas exige abandonar normas e que a autonomia moral seria dispensável. O texto, ao contrário, valoriza a justificação e o exame crítico como base da decisão responsável.
O aluno associou o questionamento filosófico ao relativismo, supondo que, se não há uma única resposta, não há critérios comuns para avaliar ações. O texto fala em justificar posições e examinar fundamentos, o que pressupõe critérios.
O aluno leu a arché apenas como investigação sobre a natureza e não percebeu que o texto a conecta explicitamente a decisões éticas e responsabilidades. Trata-se de uma leitura parcial do enunciado.
O aluno confundiu a busca pelo princípio com a afirmação de uma verdade dogmática. O texto descreve justamente o oposto: questionar explicações recebidas em vez de aceitá-las sem exame.
A busca pela arché é apresentada como uma investigação racional dos fundamentos da realidade. Ao questionar explicações, justificar posições e examinar princípios, o indivíduo desenvolve autonomia crítica, capacidade necessária para avaliar informações, lidar com divergências e tomar decisões responsáveis.
Raio-X da questão
Arché e ética
avaliacao
conceito de Arché · noções básicas de ética
Revisar a relação entre Arché e a formação ética na filosofia.
Confundir a importância da Arché na formação ética, considerando-a irrelevante ou sem influência.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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