Identifique como os sofistas influenciaram o conceito de cidadania.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como os sofistas influenciaram o conceito de cidadania.
- A) Enfatizando a passividade dos cidadãos.
- B) Através do ensino de habilidades de debate.
- C) Desconsiderando a importância da ética.
- D) Promovendo a desigualdade entre cidadãos.
- E) Focando apenas na vida privada.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Os sofistas eram mestres itinerantes, na Grécia do século V a.C., que ensinavam retórica, argumentação e oratória a jovens que queriam participar da vida política da pólis. Como a cidadania ateniense dependia da participação nas assembleias e nos tribunais, saber debater e persuadir era essencial. Passo 2: Por isso, a alternativa B está correta: ao ensinar habilidades de debate, os sofistas tornaram a participação política uma competência ensinável e ampliaram o acesso a ela, influenciando a concepção de cidadania como atuação ativa na discussão pública. Passo 3: A alternativa A está errada, pois os sofistas valorizavam justamente a capacidade de intervenção e persuasão, o oposto da passividade. Passo 4: A alternativa C está errada porque, embora os sofistas fossem criticados por relativizar a verdade e a moral, a questão trata de sua influência sobre a cidadania, e não de uma desconsideração geral da ética como tema de seu ensino. Passo 5: A alternativa D está errada porque o ensino sofístico, ao difundir a retórica, tendia a democratizar o acesso à palavra pública, e não a promover desigualdade entre cidadãos. Passo 6: A alternativa E está errada porque os sofistas voltavam-se para a vida pública, a política e a deliberação coletiva, e não apenas para a esfera privada. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Analise a relação entre sofistas e cidadania na Grécia antiga.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar os sofistas a uma visão de cidadão apenas receptor de leis e decisões, sem perceber que o ensino sofístico visava formar cidadãos capazes de agir e persuadir na vida pública.
Por que engana: Confundir a contribuição dos sofistas com atitudes negativas como passividade ou desigualdade, ignorando seu papel no ensino do debate.
Eles preparavam cidadãos para o discurso público.
O aluno pode ter lido a fama de relativismo dos sofistas como se eles tivessem ignorado a ética, quando a questão pergunta sobre a influência deles na cidadania e não sobre o conteúdo moral de seu ensino.
O aluno pode imaginar que, por cobrarem honorários e atenderem principalmente a elites, os sofistas criavam desigualdade, sem perceber que a difusão da retórica ampliava o acesso à palavra pública.
O aluno pode confundir o foco sofista no indivíduo e em suas habilidades pessoais com uma restrição à vida privada, quando o objetivo do ensino era a atuação na esfera política e coletiva.
Raio-X da questão
sofistas e cidadania
avaliacao
sofistas e retorica · conceito de cidadania
Revisar a influência dos sofistas na filosofia política grega.
Confundir a contribuição dos sofistas com atitudes negativas como passividade ou desigualdade, ignorando seu papel no ensino do debate.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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