Analise a relação entre o uso de produtos químicos e a degradação da camada de ozônio.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a relação entre o uso de produtos químicos e a degradação da camada de ozônio.
- A) São inofensivos ao ozônio
- B) Contribuem para a proteção do ozônio
- C) Tem impacto negativo na camada de ozônio
- D) Aumentam a concentração de ozônio
- E) Não têm relação com a camada de ozônio
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o tema. A camada de ozônio, na estratosfera, absorve grande parte da radiação ultravioleta do Sol. A questão pergunta qual é a relação entre o uso de produtos químicos e a degradação dessa camada.
- Lembre o conhecimento escolar. Certos produtos químicos, como os clorofluorcarbonos (CFCs), usados em aerossóis, refrigeradores e aparelhos de ar-condicionado antigos, chegam à estratosfera e liberam átomos de cloro que destroem moléculas de ozônio. Isso reduz a concentração de ozônio e enfraquece a proteção contra a radiação ultravioleta.
- Conclua. A relação é negativa, pois esses produtos provocam a degradação da camada. A alternativa C, que afirma ter impacto negativo na camada de ozônio, está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. A alternativa A está errada porque os produtos químicos citados são justamente nocivos ao ozônio. A alternativa B está errada porque eles não protegem o ozônio, e sim o destroem. A alternativa D está errada porque os produtos reduzem a concentração de ozônio, em vez de aumentá-la. A alternativa E está errada porque existe uma relação direta comprovada entre esses produtos e a degradação da camada.
💡 Dica: Considere os efeitos dos produtos químicos na atmosfera.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que produtos químicos do cotidiano são inofensivos, porque os usa sem perceber efeitos imediatos, e não associa os CFCs à destruição do ozônio estratosférico.
O aluno confunde a função do ozônio ou de certas substâncias, imaginando que algum produto químico reforça a camada protetora, talvez por associar 'produto químico' a algo que protege ou melhora o ambiente.
A maioria dos produtos químicos afeta negativamente o ozônio.
O aluno confunde a camada de ozônio com o ozônio presente na superfície, que é poluente, e imagina que os produtos químicos aumentam sua concentração, o que é um erro de interpretação do tema.
Por que engana: Confundir produtos que degradam a camada de ozônio com aqueles que a protegem, levando a respostas incorretas.
O aluno pensa que a camada de ozônio está em região distante da atmosfera onde os produtos químicos atuam, e por isso conclui que não há relação entre eles.
Raio-X da questão
degradação da camada de ozônio
diagnostico
camada de ozônio · efeitos dos produtos químicos
Revisar os impactos dos produtos químicos na atmosfera e na camada de ozônio.
Confundir produtos que degradam a camada de ozônio com aqueles que a protegem, levando a respostas incorretas.
ciencia_tecnologia
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cientifico
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