GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Química2ª sérieBNCC EM13CNT307Fácil⏱ curto

Na década de 1980, medições realizadas sobre a Antártida indicaram uma redução sazonal da concentração de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na década de 1980, medições realizadas sobre a Antártida indicaram uma redução sazonal da concentração de ozônio na estratosfera, fenômeno conhecido como “buraco na camada de ozônio”. Estudos relacionaram esse processo ao uso, em aerossóis, refrigeradores e sistemas de ar-condicionado, de compostos muito estáveis na baixa atmosfera. Ao alcançarem a estratosfera, esses compostos sofrem ação da radiação ultravioleta e liberam átomos de cloro, que participam de reações capazes de transformar o ozônio (O3) em oxigênio (O2) repetidamente. O Protocolo de Montreal, firmado em 1987, estabeleceu medidas para reduzir a produção e o consumo dessas substâncias. Nesta questão, considera-se especificamente o principal agente histórico associado ao episódio do buraco de ozônio sobre a Antártida. Com base no texto, identifique o gás que corresponde ao principal agente histórico da degradação da camada de ozônio no episódio descrito.

  1. A) Clorofluorocarboneto (CFC)
  2. B) Dióxido de carbono (CO₂)
  3. C) Vapor de água (H₂O)
  4. D) Óxido nitroso (N₂O)
  5. E) Metano (CH₄)

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve compostos muito estáveis na baixa atmosfera, usados em aerossóis, refrigeradores e ar-condicionado, que, ao chegarem à estratosfera, são quebrados pela radiação ultravioleta e liberam átomos de cloro. Esses átomos destroem o ozônio (O3), transformando-o em oxigênio (O2).
  2. Identifique o gás compatível com essa descrição. Os clorofluorocarbonetos (CFCs) são exatamente compostos estáveis na troposfera, usados como propelentes de aerossóis e como fluidos de refrigeração, e liberam cloro na estratosfera. Por isso a alternativa A está correta.
  3. Analise as demais alternativas. O dióxido de carbono (B) é um gás de efeito estufa, relacionado sobretudo ao aquecimento global, e não ao buraco de ozônio. O vapor de água (C) é natural e abundante na atmosfera, sem relação com a destruição do ozônio pelo cloro. O óxido nitroso (D) pode atuar na destruição do ozônio, mas não é o principal agente histórico associado ao buraco na Antártida, que é o cloro dos CFCs. O metano (E) é gás de efeito estufa e não é o agente central desse episódio.
  4. Conclusão. O texto aponta claramente os CFCs como origem do cloro que destrói o ozônio, e o gabarito oficial A está de acordo com a resolução.

💡 Dica: Lembre-se dos gases que afetam a camada de ozônio.

Alternativa por alternativa

A Correta

Os clorofluorocarbonetos são compostos estáveis na baixa atmosfera, mas, na estratosfera, podem sofrer fotólise pela radiação ultravioleta e liberar átomos de cloro. Esses átomos participam de ciclos catalíticos que convertem O₃ em O₂, contribuindo para a redução da concentração de ozônio. O texto delimita o episódio histórico associado aos CFCs, evitando incluir outros gases que podem participar de processos atmosféricos distintos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a poluição atmosférica em geral, e sobretudo o gás carbônico, ao aquecimento global e acredita que ele também é responsável pelo buraco na camada de ozônio.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que, por ser um componente natural e abundante da atmosfera, o vapor de água participa da destruição do ozônio, sem perceber que o texto indica o cloro liberado pelos compostos como agente.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno sabe que o óxido nitroso pode destruir o ozônio e o escolhe por essa lembrança parcial, sem reconhecer que o texto trata especificamente do cloro liberado pelos compostos estáveis como agente principal.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o metano com um gás poluente da atmosfera que afeta a camada de ozônio, por ser também um gás de efeito estufa, sem associá-lo ao cloro descrito no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

degradação da camada de ozônio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

camada de ozônio · gases poluentes atmosféricos

📚 Reveja

Revisar os gases que causam a degradação da camada de ozônio.

⚠️ Erro mais comum

Confundir gases que causam efeito estufa com gases que destroem a camada de ozônio, como associar CO2 ou CH4 à degradação do ozônio.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Camada de ozônio

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.