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Química3ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ medio

Em um laboratório escolar, foram comparadas uma peça de cerâmica de alumina e uma peça de liga de alumínio com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um laboratório escolar, foram comparadas uma peça de cerâmica de alumina e uma peça de liga de alumínio com massas semelhantes. As duas amostras foram aquecidas gradualmente. A peça de alumínio começou a deformar-se próximo de 600 °C e fundiu a 660 °C. A peça de alumina permaneceu íntegra até 900 °C, temperatura máxima do experimento. Nesse teste, considerou-se mais resistente ao calor o material que suportasse maior temperatura sem deformar-se nem fundir. Com base nos dados do experimento, qual conclusão está correta sobre a resistência ao calor dos materiais analisados?

  1. A) Os dois materiais suportaram a mesma temperatura sem fundir nem deformar.
  2. B) A cerâmica de alumina suportou maior temperatura sem fundir nem deformar.
  3. C) A liga de alumínio suportou maior temperatura sem fundir nem deformar.
  4. D) Nenhum dos dois materiais suportou a temperatura sem fundir nem deformar.
  5. E) Os dados não permitem comparar a resistência térmica dos materiais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do experimento. A liga de alumínio começou a deformar-se perto de 600 °C e fundiu a 660 °C, ou seja, sua resistência térmica útil termina por volta de 600 °C. A alumina permaneceu íntegra até 900 °C, que foi a temperatura máxima do teste, sem deformar nem fundir.
  2. Aplique o critério definido no enunciado. Considera-se mais resistente ao calor o material que suporta maior temperatura sem deformar-se nem fundir.
  3. Compare os limites. 900 °C é maior que 600 °C, portanto a cerâmica de alumina suportou temperatura maior sem deformar nem fundir.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa A está errada, pois os materiais não suportaram a mesma temperatura: a alumina chegou a 900 °C sem alteração e o alumínio começou a se deformar em torno de 600 °C. A alternativa C está errada, pois é justamente o alumínio que apresenta o menor limite. A alternativa D está errada, pois a alumina resistiu íntegra até 900 °C. A alternativa E está errada, pois os dados são suficientes para comparar, já que ambos têm limites térmicos informados.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial. Observação: a comparação é válida dentro do experimento, pois para a alumina não há indicação de seu limite real, apenas que ela resistiu até a temperatura máxima testada.

💡 Dica: Compare as propriedades térmicas dos materiais mencionados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter considerado que ambos os materiais foram aquecidos até o mesmo intervalo de temperatura, ignorando que o alumínio começou a deformar-se em 600 °C enquanto a alumina resistiu até 900 °C.

B Correta

No experimento, a cerâmica de alumina permaneceu íntegra até 900 °C, enquanto a liga de alumínio começou a deformar-se próximo de 600 °C e fundiu a 660 °C. Como o critério adotado foi suportar maior temperatura sem deformar-se nem fundir, a cerâmica apresentou maior resistência ao calor nesse teste.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido o critério de resistência ao calor, associando o alumínio a maior resistência por ser um metal conhecido, ou ter invertido a leitura dos valores de temperatura.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que, como o alumínio se deformou e fundiu, nenhum material atendeu ao critério, esquecendo que a alumina permaneceu íntegra até 900 °C.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que a informação é insuficiente por não haver o limite máximo real da alumina, ignorando que o critério do enunciado compara a temperatura suportada no experimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

resistência ao calor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos materiais · transferencia de calor

📚 Reveja

Revisar as propriedades térmicas de materiais como cerâmica e metal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir resistência ao calor com condutividade térmica, acreditando que metal sempre suporta mais calor que cerâmica.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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