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Química2ª sérieBNCC EM13CNT307Média⏱ curto

Uma equipe de engenharia avaliou materiais para construir uma passarela provisória com estruturas leves. Para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma equipe de engenharia avaliou materiais para construir uma passarela provisória com estruturas leves. Para comparar os materiais, considerou peças de mesmo volume e registrou os seguintes dados: o alumínio apresenta densidade de 2,7 g/cm³, o aço de 7,8 g/cm³ e o cobre de 8,9 g/cm³. O relatório também informa que o alumínio possui resistência à corrosão, alta condutividade térmica e custo relativamente elevado. Como as peças analisadas têm o mesmo volume, sua massa é diretamente proporcional à densidade do material. Com base nos dados do relatório, qual propriedade do alumínio explica principalmente a possibilidade de construir estruturas mais leves?

  1. A) Apresenta custo relativamente elevado em relação aos demais materiais.
  2. B) Apresenta densidade elevada em relação aos demais materiais.
  3. C) Apresenta baixa densidade em relação aos demais materiais.
  4. D) Apresenta resistência à corrosão em relação aos demais materiais.
  5. E) Apresenta alta condutividade térmica em relação aos demais materiais.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Os dados do enunciado são densidades: alumínio 2,7 g/cm³, aço 7,8 g/cm³ e cobre 8,9 g/cm³. Como as peças têm o mesmo volume, a massa é proporcional à densidade, então quanto menor a densidade, mais leve é a peça.
  2. Comparando os valores, o alumínio (2,7) tem a menor densidade entre os três materiais, cerca de um terço da do aço e menos de um terço da do cobre. Logo, a propriedade que explica a possibilidade de construir estruturas mais leves é a baixa densidade, alternativa C.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) O custo elevado é uma desvantagem e não tem relação com a massa da peça.
  5. B) Densidade elevada significaria peças mais pesadas, o oposto do que a questão pede.
  6. D) A resistência à corrosão é uma boa propriedade de durabilidade, mas não determina a massa da estrutura.
  7. E) A alta condutividade térmica diz respeito à transferência de calor e não à leveza da estrutura.
  8. O gabarito oficial C está correto, e a resolução feita independentemente confirma essa alternativa.

💡 Dica: Considere as propriedades físicas do alumínio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a informação de custo, que é uma característica econômica, com uma propriedade física relacionada ao peso. Ele não associa leveza a massa e densidade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação entre densidade e massa, achando que densidade alta significa estrutura mais leve. Na verdade, para o mesmo volume, maior densidade implica maior massa.

C Correta

Para peças de mesmo volume, a massa é calculada pelo produto da densidade pelo volume. Como o alumínio tem densidade menor que a do aço e a do cobre, uma peça de alumínio com determinado volume terá menor massa. Portanto, a baixa densidade é a propriedade que explica principalmente a leveza da estrutura.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a resistência à corrosão torna a estrutura mais leve, confundindo durabilidade com massa. A corrosão afeta a vida útil do material, não o peso da peça.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a condutividade térmica a alguma vantagem estrutural de leveza, quando ela se refere apenas à capacidade de conduzir calor. Não há relação direta com a massa do material.

Por que engana: Confundir propriedades físicas com químicas, como associar peso elevado ou custo alto como vantagens.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

propriedades do alumínio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos metais · resistencia a corrosao

📚 Reveja

Revisar as propriedades físicas e químicas do alumínio.

⚠️ Erro mais comum

Confundir propriedades físicas com químicas, como associar peso elevado ou custo alto como vantagens.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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