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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS502Média⏱ medio

Em uma escola pública, estudantes discutiram o significado de solidariedade após uma enchente atingir famílias…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, estudantes discutiram o significado de solidariedade após uma enchente atingir famílias do bairro. No debate, concluíram que uma ação solidária deve ser voluntária, responder a uma necessidade concreta de outras pessoas e respeitar sua dignidade, sem buscar vantagem pessoal. Também observaram que participar de uma atividade coletiva, promover um debate ou apoiar um evento não é necessariamente solidariedade: é preciso considerar a finalidade e as condições da ação. Com base no texto, qual ação dos estudantes constitui um exemplo de solidariedade?

  1. A) Doar alimentos às famílias atingidas, para obter divulgação pessoal.
  2. B) Doar alimentos às famílias atingidas, sem exigir pagamento ou divulgação pessoal.
  3. C) Organizar um evento cultural para arrecadar recursos para a escola.
  4. D) Doar alimentos às famílias atingidas, porque a escola tornou a atividade obrigatória.
  5. E) Debater a ética da ajuda às famílias atingidas, sem realizar uma ação de apoio.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto define que uma ação solidária deve ser voluntária, responder a uma necessidade concreta de outras pessoas, respeitar a dignidade delas e não buscar vantagem pessoal. Também afirma que participar de atividades coletivas, promover debates ou apoiar eventos não é necessariamente solidariedade, e que é preciso considerar a finalidade e as condições da ação. Passo 2: Analisando as alternativas, a B descreve doação de alimentos, que responde à necessidade concreta das famílias atingidas pela enchente, feita sem exigir pagamento nem divulgação pessoal. Isso atende às condições de voluntariedade, atendimento à necessidade e respeito à dignidade, sem vantagem pessoal. Passo 3: A alternativa A é descartada porque a doação visa divulgação pessoal, ou seja, há vantagem pessoal. Passo 4: A alternativa C é descartada porque organizar um evento cultural para arrecadar recursos para a escola é uma atividade coletiva que não atende diretamente a uma necessidade concreta de pessoas e tem finalidade institucional, o que o texto diz não ser necessariamente solidariedade. Passo 5: A alternativa D é descartada porque a doação feita por obrigação da escola não é voluntária, requisito essencial da solidariedade segundo o texto. Passo 6: A alternativa E é descartada porque debater a ética da ajuda, sem realizar ação de apoio, é apenas discussão, que o texto expressamente diferencia da solidariedade. Passo 7: Conclusão: a única ação que reúne voluntariedade, atendimento a uma necessidade concreta, respeito à dignidade e ausência de vantagem pessoal é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações de ajuda mútua na sua comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno se concentra apenas na doação de alimentos e não percebe a condição de que a ação não pode buscar vantagem pessoal, como a divulgação de si mesmo.

Por que engana: Confundir ações individuais ou políticas públicas com atos diretos de solidariedade comunitária.

B Correta

A ação atende aos três critérios apresentados no texto: é voluntária, responde a uma necessidade concreta das famílias afetadas e não busca vantagem pessoal. Por isso, caracteriza solidariedade.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que qualquer atividade coletiva ou que arrecade recursos para um bem comum já é solidariedade, sem verificar se atende diretamente a uma necessidade concreta de pessoas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno ignora que a ação solidária precisa ser voluntária e considera a doação válida mesmo quando é imposta pela escola.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde discutir ou debater sobre solidariedade com praticar solidariedade, achando que a reflexão ética já constitui a ação solidária.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

solidariedade comunitária

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de solidariedade · noções de comunidade

📚 Reveja

Revisar exemplos de solidariedade em contextos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações individuais ou políticas públicas com atos diretos de solidariedade comunitária.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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