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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ medio

Analise como a autonomia pode ser um valor ético em ambientes escolares.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como a autonomia pode ser um valor ético em ambientes escolares.

  1. A) Limita a criatividade
  2. B) Promove a dependência
  3. C) Fomenta o respeito
  4. D) Ignora a colaboração
  5. E) Desestabiliza a ordem

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se analise a autonomia como valor ético em ambientes escolares, ou seja, como ela se relaciona com princípios morais como respeito, responsabilidade e convivência. Passo 2: Autonomia, no sentido ético, é a capacidade de o estudante pensar, decidir e agir por conta própria com base em valores, assumindo responsabilidade pelas próprias escolhas. Passo 3: Quando a escola favorece essa autonomia, os alunos aprendem a respeitar regras construídas em conjunto, a respeitar opiniões diferentes e a respeitar a si mesmos e aos outros, o que caracteriza a alternativa C, Fomenta o respeito. Passo 4: A alternativa A está errada porque a autonomia, ao contrário de limitar a criatividade, costuma ampliá-la, pois incentiva o aluno a propor soluções próprias. Passo 5: A alternativa B está errada porque a autonomia combate a dependência, já que o aluno aprende a agir sem depender o tempo todo de comandos externos. Passo 6: A alternativa D está errada porque a autonomia não ignora a colaboração; pelo contrário, um aluno autônomo pode colaborar de forma responsável com colegas. Passo 7: A alternativa E está errada porque a autonomia, quando exercida com responsabilidade e dentro de combinados coletivos, contribui para a boa convivência e não desestabiliza a ordem. Passo 8: Portanto, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos de autonomia na escola.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que autonomia significa ter liberdade sem limites, o que levaria a pensar que ela restringe a criatividade, quando na verdade ela a estimula.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar autonomia a fazer tudo sozinho e sem orientação, concluindo equivocadamente que isso gera dependência de outras pessoas, quando a autonomia justamente reduz essa dependência.

Por que engana: Confundir autonomia com independência absoluta, ignorando a importância do respeito mútuo.

C Correta

A autonomia envolve respeito mútuo e responsabilidade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender autonomia como individualismo, imaginando que quem age por conta própria deixa de lado o trabalho em grupo, quando a autonomia pode e deve conviver com a colaboração.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode relacionar autonomia a rebeldia ou desobediência, supondo que decidir por si mesmo provoca desordem, quando, no contexto ético, a autonomia responsável sustenta a convivência.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

autonomia como valor ético

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de autonomia · valores éticos

📚 Reveja

Estudar a importância da autonomia no ambiente escolar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir autonomia com independência absoluta, ignorando a importância do respeito mútuo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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