O artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma: “Todos os seres humanos nascem livres e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma: “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos”. Em uma escola pública, esse princípio orienta a garantia de participação de estudantes de diferentes origens, condições sociais e características pessoais nas mesmas atividades e decisões escolares. Com base no texto, qual interpretação identifica o princípio da igualdade e explica sua importância para a vida coletiva?
- A) Afirma que a igualdade exige resultados iguais para todos; por isso, elimina diferenças pessoais na organização da participação social.
- B) Afirma a igual dignidade e os mesmos direitos para todos; por isso, impede privilégios e discriminações no acesso à participação social.
- C) Afirma que a igualdade é apenas um ideal orientador; por isso, permite que instituições mantenham diferenças de direitos entre seus participantes.
- D) Afirma a prioridade dos grupos socialmente vulneráveis; por isso, restringe a igualdade de direitos aos que necessitam de proteção especial.
- E) Afirma o tratamento idêntico de todas as pessoas; por isso, dispensa medidas específicas para superar obstáculos à participação social.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado traz o artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que afirma que todos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos, e relaciona esse princípio à participação de estudantes diferentes nas mesmas atividades e decisões da escola pública.
- O princípio da igualdade, nesse texto, significa que todas as pessoas têm a mesma dignidade e os mesmos direitos, independentemente de origem, condição social ou características pessoais. Essa ideia é exatamente o que a alternativa B descreve.
- A importância para a vida coletiva aparece na consequência: como todos têm os mesmos direitos, ninguém deve ter privilégios, e discriminações no acesso à participação são coibidas. Assim, a alternativa B identifica corretamente o princípio e explica sua relevância.
- Por que as outras estão erradas: A confunde igualdade com resultados iguais, o que o texto não afirma; C trata a igualdade como mero ideal, contrariando a ideia de direitos iguais; D inverte o princípio ao restringir a igualdade apenas a grupos vulneráveis; E defende tratamento idêntico e dispensa medidas específicas, desconsiderando obstáculos reais à participação.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o princípio e relacione com exemplos atuais.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde igualdade de direitos com igualdade de resultados, supondo que tratar todos igualmente exige que todos alcancem o mesmo resultado e que as diferenças pessoais devam ser apagadas.
O texto relaciona igualdade à dignidade e aos direitos de todos os seres humanos. Sua importância está em orientar instituições e relações sociais para que ninguém seja excluído ou favorecido injustamente por sua origem, condição ou característica pessoal.
O aluno entende que a igualdade é apenas uma aspiração sem força jurídica e, por isso, aceita que instituições mantenham diferenças de direitos entre participantes, lendo mal o caráter normativo do princípio.
O aluno associa igualdade apenas a políticas de proteção a grupos vulneráveis e acredita que a igualdade de direitos se aplica somente a quem precisa de amparo especial, invertendo o sentido universal do princípio.
O aluno entende que igualdade significa tratar todas as pessoas de forma idêntica, sem nenhuma adaptação, e que medidas específicas contradizem o princípio, desconsiderando que tratamento igual pode exigir ajustes para obstáculos reais.
Raio-X da questão
princípio da igualdade
avaliacao
direitos humanos basicos · principio da igualdade
Revisar a Declaração dos Direitos Humanos e seus princípios.
Confundir o principio da igualdade com exclusao ou restricao de direitos a grupos especificos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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