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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS502Média⏱ medio

Como a intolerância pode ser combatida nas relações culturais?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a intolerância pode ser combatida nas relações culturais?

  1. A) Ignorando as diferenças.
  2. B) Promovendo o diálogo.
  3. C) Impondo regras rígidas.
  4. D) Reforçando estereótipos.
  5. E) Desvalorizando culturas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como a intolerância pode ser combatida nas relações culturais, ou seja, qual atitude ajuda a reduzir o preconceito e a rejeição a grupos ou culturas diferentes.
  2. Intolerância é a dificuldade ou recusa em aceitar o que é diferente. Para combatê-la, é preciso criar condições de convivência, respeito e compreensão mútua entre pessoas de culturas distintas.
  3. Promover o diálogo (alternativa B) é o caminho que aproxima pessoas, permite conhecer o outro, questionar preconceitos e construir respeito. Por isso a alternativa B está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. As demais alternativas favorecem a intolerância. Ignorar as diferenças (A) não resolve o problema, apenas o esconde e mantém o desconhecimento. Impor regras rígidas (C) gera imposição e pode aumentar o conflito. Reforçar estereótipos (D) alimenta preconceitos. Desvalorizar culturas (E) é a própria manifestação da intolerância.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos de convivência pacífica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, ao não tocar nas diferenças, a convivência fica pacífica e o conflito desaparece. Confunde ausência de confronto com respeito.

B Correta

Dialogar é fundamental para entender as diferenças.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que regras rígidas impostas de cima para baixo resolvem a intolerância, sem perceber que a imposição não gera compreensão nem mudança de atitude.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido apressadamente e associado a palavra estereótipos a uma forma de identificar grupos, sem perceber que estereótipos são justamente generalizações preconceituosas que sustentam a intolerância.

Por que engana: Confundir combate à intolerância com atitudes que reforçam preconceitos ou ignoram diferenças culturais.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode não ter percebido que desvalorizar uma cultura é, em si, uma forma de intolerância, interpretando a alternativa como uma opção neutra ou de comparação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

intolerância cultural

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

intolerancia cultural · relacoes culturais

📚 Reveja

Estudar formas de promover o respeito entre culturas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir combate à intolerância com atitudes que reforçam preconceitos ou ignoram diferenças culturais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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