Em uma escola pública, uma mensagem sem fonte acusou um estudante de desviar dinheiro de uma campanha…

Questão

Em uma escola pública, uma mensagem sem fonte acusou um estudante de desviar dinheiro de uma campanha solidária. Antes de qualquer verificação, a publicação foi compartilhada em vários grupos da rede social e levou parte da comunidade a exigir punição. Depois, a direção comprovou que a acusação era falsa, mas a imagem do estudante já havia sido prejudicada. O caso gerou debate sobre a responsabilidade de verificar informações antes de divulgá-las e sobre os danos causados por julgamentos precipitados no ambiente digital. Com base no texto, qual impacto das redes sociais nas interações éticas é evidenciado pela situação apresentada?

1. A) Redução da circulação de informações não verificadas.
2. B) Fortalecimento da apuração antes dos julgamentos públicos.
3. C) Ampliação da desinformação e dos danos à reputação.
4. D) Proteção da reputação diante de acusações infundadas.
5. E) Eliminação dos conflitos provocados por julgamentos precipitados.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto e identifique o fato central: uma acusação sem fonte foi compartilhada antes de qualquer verificação, a direção depois comprovou que era falsa, mas o dano à imagem do estudante já tinha ocorrido.
2. Pergunte-se qual impacto das redes sociais nas interações éticas o caso evidencia. A informação não verificada se espalhou rapidamente em vários grupos, gerou pressão por punição e causou prejuízo à reputação de uma pessoa, mesmo após a desmentida.
3. Isso corresponde à alternativa C, que fala em ampliação da desinformação e dos danos à reputação. O texto mostra exatamente essa dinâmica: a circulação rápida amplifica a falsidade e o estrago causado pelo julgamento precipitado.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Está errada, pois o texto mostra o contrário: a informação não verificada foi amplamente circulada.
6. B) Está errada, pois a apuração não ocorreu antes dos julgamentos; ela só veio depois, pela direção.
7. D) Está errada, pois a reputação do estudante foi prejudicada, não protegida, mesmo com a comprovação posterior da falsidade.
8. E) Está errada, pois o caso gerou conflito e debate; não houve eliminação dos conflitos.
9. Conclusão: a alternativa C é a única coerente com o texto e confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre como as redes sociais afetam a ética nas relações.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma escola brasileira, uma estudante publicou em um grupo de mensagens uma crítica às regras de uma atividade. Outro…
• Em uma escola, estudantes criaram um grupo em uma rede social para organizar um trabalho. Durante a conversa, uma aluna…
• Em uma escola brasileira, um grupo de estudantes analisou o uso excessivo de redes sociais. Eles observaram que, em…
• Durante um debate escolar sobre uma plataforma digital, os estudantes analisaram a circulação de um vídeo falso sobre…
• Em uma atividade sobre redes sociais, estudantes analisaram o funcionamento de uma plataforma que recomenda publicações…
• Em uma escola brasileira, uma estudante publicou um vídeo criticando a organização de um evento. Um trecho editado da…

Todas as questões de Mudanças culturais e seus desdobramentos éticos