Uma avaliação hipotética acompanhou dois municípios brasileiros com taxas iniciais de desemprego semelhantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma avaliação hipotética acompanhou dois municípios brasileiros com taxas iniciais de desemprego semelhantes. No Município X, foi implantado um programa de formação profissional e intermediação de empregos. No Município Y, não houve essa política durante o período analisado. Os dados registrados foram: Município X — antes: 12%; depois: 8%; Município Y — antes: 12%; depois: 11%. A pesquisa alerta que a comparação indica associação entre a política e a redução do desemprego, mas não permite afirmar que ela foi a única causa do resultado. Com base nos dados, qual comparação apresenta a evidência mais significativa de que a política pública contribuiu para a redução do desemprego?
- A) A redução de um ponto percentual no Município Y, que não recebeu a política pública.
- B) A queda de quatro pontos percentuais no Município X, superior à queda de um ponto no Município Y.
- C) A redução do desemprego no Município X foi causada exclusivamente pela política pública.
- D) A igualdade das taxas de desemprego dos municípios antes da aplicação da política.
- E) A taxa final de 8% no Município X, inferior à taxa final de 11% no Município Y.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Calcule a variação de cada município. No Município X, o desemprego caiu de 12% para 8%, uma queda de 4 pontos percentuais. No Município Y, caiu de 12% para 11%, uma queda de 1 ponto percentual. Passo 2: Compare as duas quedas. A redução de 4 pontos no X é maior que a de 1 ponto no Y, e a diferença entre elas (3 pontos) é o indício de que a política contribuiu, já que os dois municípios partiam do mesmo patamar e o Y serve como referência do que aconteceria sem a política. Passo 3: Por que A está errada: a queda de 1 ponto no Y mostra a tendência sem a política, mas sozinha não evidencia efeito da política. Passo 4: Por que C está errada: a pesquisa alerta que não é possível afirmar que a política foi a única causa, e a alternativa afirma o contrário sem base nos dados. Passo 5: Por que D está errada: a igualdade inicial das taxas garante que a comparação é justa, mas não mostra nenhuma redução. Passo 6: Por que E está errada: comparar apenas as taxas finais ignora o ponto de partida; a taxa de 8% só diz algo sobre a evolução quando se considera que ambos começaram em 12%. Conclusão: a alternativa B é a evidência mais significativa porque compara a mudança nos dois municípios, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Observe atentamente os dados do gráfico antes de escolher a evidência.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a queda no Município Y, onde não houve política, já demonstra o efeito da política pública, ou que o Y é o caso de sucesso a ser destacado. Não percebe que o Y é o grupo de comparação.
O Município X, que recebeu a política pública, passou de 12% para 8%, uma redução de quatro pontos percentuais. No Município Y, que não recebeu a política, a taxa caiu apenas de 12% para 11%, uma redução de um ponto percentual. A comparação entre os dois municípios oferece a evidência mais relevante de associação entre a política e a maior redução observada, sem provar que ela foi a única causa.
O aluno acredita que a política é a causa exclusiva da queda porque ela foi implantada e o desemprego caiu, desconsiderando o alerta do próprio enunciado sobre outras causas possíveis.
O aluno confunde a condição inicial igual com evidência de efeito, achando que, por as taxas serem iguais antes, a igualdade comprova algo sobre a política. A igualdade inicial apenas torna a comparação válida.
O aluno compara apenas as taxas finais (8% contra 11%) e ignora que ambos começaram em 12%, o que deixa de mostrar a mudança que a política teria provocado.
Raio-X da questão
taxa de desemprego
avaliacao
interpretacao de graficos · conceito de taxa de desemprego
Revisar as políticas públicas relacionadas ao emprego e suas implicações.
Interpretar incorretamente a relação entre políticas públicas e variação da taxa de desemprego, ignorando evidências do gráfico.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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