Avalie como as tecnologias digitais podem promover a liberdade religiosa.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar práticas, projetos e políticas públicas que contribuem para a promoção da liberdade de pensamento, crenças e convicções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Avalie como as tecnologias digitais podem promover a liberdade religiosa.
- A) Aumentando a intolerância entre grupos.
- B) Facilitando o diálogo inter-religioso.
- C) Impondo uma visão única de fé.
- D) Limitando o acesso a informações.
- E) Desvalorizando as tradições religiosas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede que se avalie de que forma as tecnologias digitais podem promover a liberdade religiosa, ou seja, qual alternativa descreve um efeito positivo e coerente com a ideia de liberdade de crença e de expressão religiosa.
- Analisando a alternativa B, 'Facilitando o diálogo inter-religioso', percebemos que as redes e plataformas digitais permitem que pessoas de diferentes religiões se conheçam, troquem experiências e debatam ideias sem depender de barreiras geográficas ou institucionais. Esse contato favorece o respeito mútuo e a convivência plural, que são pilares da liberdade religiosa.
- Por que as demais estão erradas: a alternativa A é incorreta, pois a intolerância é o oposto da liberdade religiosa, embora certos discursos de ódio possam circular online; a C é incorreta, pois impor uma visão única de fé contraria a pluralidade que a liberdade religiosa protege; a D é incorreta, pois limitar o acesso à informação restringe, e não promove, a liberdade de buscar e escolher uma crença; a E é incorreta, pois desvalorizar tradições religiosas não corresponde a promover liberdade, mas sim a uma atitude de desrespeito.
- Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de tecnologias digitais e suas influências.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a grande circulação de conteúdos online a mais conflitos, entendendo que a internet naturalmente acirra disputas entre grupos religiosos e ignorando que a liberdade religiosa depende de tolerância.
Tecnologias promovem a comunicação e o entendimento.
O aluno pode imaginar que a difusão de uma mensagem religiosa para grande público equivale a impor uma visão única, confundindo divulgação ampla com imposição e desconsiderando a pluralidade de vozes disponível na rede.
O aluno pode pensar que, por haver filtros, bloqueios e excesso de informação, a tecnologia restringe o acesso e, assim, a liberdade, sem perceber que a questão pede um efeito promotor e não restritivo.
Por que engana: Confundir o papel das tecnologias digitais, acreditando que elas limitam ou impõem crenças em vez de facilitar o diálogo.
O aluno pode entender que questionar ou relativizar tradições religiosas seria um sinal de liberdade, confundindo liberdade de pensamento crítico com desvalorização das crenças alheias, que não é o que a liberdade religiosa promove.
Raio-X da questão
liberdade religiosa
fixacao
liberdade religiosa · tecnologias digitais
Revisar como as tecnologias digitais impactam a sociedade.
Confundir o papel das tecnologias digitais, acreditando que elas limitam ou impõem crenças em vez de facilitar o diálogo.
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cotidiano
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