Analise a função do debate público na construção da cidadania.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a função do debate público na construção da cidadania.
- A) Debates públicos não servem para nada.
- B) Debates promovem a exclusão social.
- C) Participação em debates fortalece a cidadania.
- D) Debates públicos são apenas formais.
- E) Cidadania não depende de debate público.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analisando o enunciado, a questão pede a função do debate público na construção da cidadania. Em Ciências Humanas, cidadania está ligada à participação ativa do indivíduo nas decisões coletivas, ao acesso à informação, à expressão de opiniões e ao exercício de direitos e deveres. O debate público é um dos espaços onde essa participação acontece, pois permite que pessoas diferentes confrontem ideias, conheçam problemas da comunidade e cobrem soluções dos governantes.
- Assim, a relação correta é de contribuição: o debate público ajuda a formar cidadãos conscientes e participativos. A alternativa C afirma exatamente isso, que a participação em debates fortalece a cidadania, e por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- As demais alternativas estão erradas pelos seguintes motivos. A) Afirma que debates não servem para nada, o que contradiz o papel de espaço de deliberação e participação. B) Diz que debates promovem exclusão social, quando, ao contrário, a deliberação aberta tende a ampliar a voz de grupos antes silenciados. D) Afirma que debates são apenas formais, desconsiderando que eles podem produzir efeitos reais sobre decisões públicas. E) Sustenta que cidadania não depende de debate público, ignorando que a participação política é uma dimensão central da cidadania.
- Conclusão: a alternativa C é a correta, pois expressa a função positiva e formativa do debate público na construção da cidadania.
💡 Dica: Considere exemplos de debates públicos e sua relação com a cidadania.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a participação em debates não produz efeitos práticos, confundindo espaço público de discussão com algo inútil ou sem consequências.
O aluno associa debates a conflitos e polarização, concluindo que eles separam as pessoas, sem perceber que a deliberação pública busca incluir e ouvir diferentes grupos.
Debates informam e mobilizam a população.
O aluno julga que discursos em debates e audiências são apenas rituais protocolares sem influência sobre decisões, deixando de reconhecer seu potencial real de transformação.
O aluno entende cidadania apenas como direitos formais garantidos por lei, desconsiderando que a participação ativa na vida pública também constitui o exercício da cidadania.
Por que engana: Confundir o papel do debate público como ferramenta de inclusão e fortalecimento da cidadania, acreditando que ele é inútil ou excludente.
Raio-X da questão
debate público e cidadania
avaliacao
conceito de cidadania · função do debate público
Revisar a importância do debate na formação da cidadania.
Confundir o papel do debate público como ferramenta de inclusão e fortalecimento da cidadania, acreditando que ele é inútil ou excludente.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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