Identifique como um mapa temático pode representar a distribuição de recursos hídricos em uma região.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e comparar atributos da qualidade ambiental e algumas formas de poluição dos cursos de água e dos oceanos (esgotos, efluentes industriais, marés negras etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como um mapa temático pode representar a distribuição de recursos hídricos em uma região.
- A) Através de cores e símbolos
- B) Usando apenas linhas
- C) Com texto descritivo
- D) Somente com números
- E) Sem necessidade de legendas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como um mapa temático pode representar a distribuição de recursos hídricos em uma região. Mapas temáticos mostram a distribuição espacial de um tema específico (como relevo, clima, vegetação ou água) usando recursos visuais de representação gráfica.
- Esses recursos incluem cores (por exemplo, tons de azul para áreas com maior disponibilidade hídrica), símbolos (pontos para poços, nascentes ou represas), hachuras e outras convenções cartográficas, que são explicadas na legenda. Por isso, a alternativa A, 'Através de cores e símbolos', está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois linhas isoladas não bastam para representar a distribuição de um tema; elas servem para limites ou isolinhas, mas não cobrem o conjunto da informação. A alternativa C está errada, porque texto descritivo não é a forma própria de um mapa, que representa o espaço graficamente. A alternativa D está errada, já que números sozinhos formam uma tabela e não um mapa. A alternativa E está errada, pois a legenda é indispensável para interpretar as cores e símbolos de um mapa temático.
💡 Dica: Considere exemplos de mapas temáticos e suas representações.
Alternativa por alternativa
Cores e símbolos facilitam a leitura dos recursos.
O aluno acha que linhas são suficientes para mostrar a distribuição de água, confundindo isolinhas ou limites com a representação completa do tema.
Por que engana: Confundir elementos visuais de mapas temáticos, como cores e símbolos, com texto ou números, levando a interpretações incorretas.
O aluno imagina que descrever a região em palavras equivale a representá-la em um mapa, esquecendo que o mapa é uma representação gráfica do espaço.
O aluno associa a informação quantitativa à forma numérica pura, sem perceber que números sem localização espacial não constituem um mapa temático.
O aluno acredita que a legenda é dispensável por achar que as cores e símbolos são autoexplicativos, o que não se sustenta, pois a legenda define o significado de cada recurso visual.
Raio-X da questão
mapas temáticos e recursos hídricos
avaliacao
mapas temáticos básicos · representação cartográfica
Revisar como os mapas temáticos representam dados geográficos.
Confundir elementos visuais de mapas temáticos, como cores e símbolos, com texto ou números, levando a interpretações incorretas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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