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História8º anoBNCC EF08HI03Difícil⏱ medio

Na Inglaterra do século XVIII, novas máquinas e fontes de energia foram usadas nas fábricas. A produção…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI03

Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na Inglaterra do século XVIII, novas máquinas e fontes de energia foram usadas nas fábricas. A produção aumentou, e muitas pessoas deixaram o campo para trabalhar nas cidades. As jornadas eram longas, e os salários eram baixos, inclusive para mulheres e crianças. Identifique a principal causa e uma consequência social da Revolução Industrial apresentadas no texto.

  1. A) A melhoria imediata dos salários aumentou a produção, enquanto as longas jornadas encerraram a exploração dos trabalhadores.
  2. B) A expansão do trabalho no campo aumentou a produção, enquanto a migração para as cidades diminuiu a população urbana.
  3. C) O uso de máquinas e de novas fontes de energia aumentou a produção, enquanto o crescimento das cidades e a exploração dos trabalhadores ampliaram as desigualdades sociais.
  4. D) A falta de máquinas manteve a produção artesanal, enquanto o crescimento das cidades reduziu as desigualdades sociais.
  5. E) A proibição do trabalho infantil organizou as fábricas, enquanto a produção industrial garantiu igualdade entre os grupos sociais.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele informa que novas máquinas e fontes de energia foram usadas nas fábricas, que a produção aumentou, que muitas pessoas migraram do campo para as cidades e que as jornadas eram longas e os salários baixos, inclusive para mulheres e crianças.
  2. Identifique a principal causa. A causa apresentada é o uso de novas máquinas e de novas fontes de energia nas fábricas, que levou ao aumento da produção.
  3. Identifique uma consequência social. O texto mostra a migração para as cidades e a exploração do trabalho (jornadas longas e salários baixos, inclusive de mulheres e crianças). A alternativa C reúne exatamente essa relação: máquinas e energia aumentaram a produção, e a exploração dos trabalhadores, junto com o crescimento das cidades, ampliou as desigualdades sociais.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada porque o texto mostra salários baixos, não melhoria imediata, e jornadas longas não encerram exploração. B) está errada porque o texto fala do êxodo rural, que aumentou a população urbana, e não diminuiu. D) está errada porque o texto aponta a existência de máquinas e não a falta delas, e o crescimento das cidades não reduziu desigualdades. E) está errada porque o texto mostra exploração de crianças, não a proibição do trabalho infantil, e a produção industrial não garantiu igualdade.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste as principais causas e consequências separadamente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a Revolução Industrial melhorou rapidamente os salários e que jornadas longas significavam fim da exploração, invertendo o sentido do texto.

Por que engana: Confundir causas múltiplas da Revolução Industrial com uma única causa tecnológica ou interpretar incorretamente as consequências sociais, como migração e desigualdade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a expansão do trabalho no campo aumentou a produção e que a migração para as cidades reduziu a população urbana, trocando causa e efeito e o sentido do êxodo rural.

C Correta

As máquinas e as novas fontes de energia permitiram produzir mais e com maior rapidez nas fábricas. A migração para as cidades e as condições difíceis de trabalho contribuíram para o aumento das desigualdades sociais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a industrialização não ocorreu por falta de máquinas e que o crescimento urbano diminuiu desigualdades, ignorando que o texto descreve máquinas em uso e exploração dos trabalhadores.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o contexto do texto, imaginando que já havia proibição do trabalho infantil e igualdade social garantida pela produção industrial, quando o texto mostra crianças exploradas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Revolução Industrial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

causas da Revolução Industrial · consequências sociais da Revolução Industrial

📚 Reveja

Revisar as causas e consequências da Revolução Industrial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir causas múltiplas da Revolução Industrial com uma única causa tecnológica ou interpretar incorretamente as consequências sociais, como migração e desigualdade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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