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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ medio

Compare os valores de uma sociedade tradicional com uma sociedade contemporânea em relação à ética.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare os valores de uma sociedade tradicional com uma sociedade contemporânea em relação à ética.

  1. A) Ambas são iguais em valores éticos
  2. B) Só a sociedade tradicional possui valores éticos
  3. C) Sociedade contemporânea é mais pluralista
  4. D) Sociedades tradicionais são mais abertas
  5. E) A ética não varia entre as sociedades

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma comparação entre os valores éticos de uma sociedade tradicional e de uma sociedade contemporânea. Passo 2: Nas sociedades tradicionais, os valores costumam ser transmitidos pela religião, pelos costumes e pela família, e tendem a ser compartilhados por quase todo o grupo. Passo 3: Nas sociedades contemporâneas, marcadas pela urbanização, pela migração, pela comunicação em massa e pela diversidade cultural, convivem várias concepções éticas, religiosas e morais, o que caracteriza o pluralismo. Passo 4: Logo, a alternativa C está correta, pois a sociedade contemporânea é mais pluralista. Passo 5: A alternativa A está errada, pois as sociedades não possuem os mesmos valores éticos, embora todas possuam alguma ética. Passo 6: A alternativa B está errada, pois toda sociedade possui valores éticos, inclusive a contemporânea. Passo 7: A alternativa D está errada, pois as sociedades tradicionais tendem a ser mais fechadas e homogêneas, e não mais abertas. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a ética varia entre as sociedades, justamente o que a questão pretende comparar. Passo 9: O gabarito oficial C está coerente com a análise feita.

💡 Dica: Identifique as principais diferenças éticas entre as duas sociedades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que, por todas as sociedades terem alguma ética, os valores são idênticos, confundindo a existência de uma moral geral com a igualdade dos conteúdos morais.

Por que engana: Confundir a pluralidade de valores da sociedade contemporânea com a homogeneidade da sociedade tradicional, levando a uma conclusão errada sobre a ética.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que apenas sociedades tradicionais têm valores éticos e que a sociedade contemporânea seria amoral, confundindo mudança de valores com ausência de valores.

C Correta

Valores éticos contemporâneos incluem diversas perspectivas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o contraste entre os dois tipos de sociedade, imaginando que a tradição implica abertura à diversidade, quando na verdade costuma implicar maior homogeneidade e menor abertura a outras visões.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a ética é universal e imutável, ignorando que os valores morais variam conforme a cultura, a história e o contexto social.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

valores éticos sociais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

valores éticos sociais · comparação entre sociedades

📚 Reveja

Revisar os conceitos de ética nas sociedades tradicionais e contemporâneas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a pluralidade de valores da sociedade contemporânea com a homogeneidade da sociedade tradicional, levando a uma conclusão errada sobre a ética.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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