Uma cooperativa de agricultores avaliou um filme plástico para embalar polpa de fruta durante o transporte em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Uma cooperativa de agricultores avaliou um filme plástico para embalar polpa de fruta durante o transporte em temperatura ambiente. Em um teste, a embalagem permaneceu em contato com água por 24 horas, sem permitir a passagem do líquido para dentro ou para fora. Os pesquisadores também registraram outras características do material: ele não conduzia bem a corrente elétrica, suportava uma força moderada sem se romper, permitia a passagem de luz e não foi submetido a aquecimento durante esse teste. Considerando o teste realizado com a embalagem, qual propriedade do plástico explica diretamente sua capacidade de impedir a passagem de água durante o transporte da polpa?
- A) Resistência ao aquecimento
- B) Impermeabilidade à água
- C) Resistência mecânica
- D) Baixa condutividade elétrica
- E) Transparência óptica
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um teste em que a embalagem ficou 24 horas em contato com água sem deixar o líquido passar para dentro ou para fora. A pergunta pede a propriedade que explica diretamente essa capacidade de impedir a passagem de água.
- A propriedade que trata exatamente de impedir a passagem de água é a impermeabilidade à água. Por isso a alternativa B está correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Resistência ao aquecimento não tem relação com a passagem de líquidos, e o enunciado diz que não houve aquecimento no teste.
- C) Resistência mecânica indica quanto de força o material suporta sem romper; ela pode ser útil no transporte, mas não é o que impede a água de atravessar.
- D) Baixa condutividade elétrica diz respeito à dificuldade de conduzir corrente elétrica, uma característica citada no texto, mas sem relação com a passagem de água.
- E) Transparência óptica diz que a luz atravessa o material, outra característica citada no texto, mas que não impede a passagem de líquidos.
- Conclusão: a capacidade de barrar a água vem diretamente da impermeabilidade, e as demais características do texto são distratores.
💡 Dica: Considere as características do plástico em relação a outros materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a embalagem à proteção térmica durante o transporte em temperatura ambiente, supondo que resistir ao calor impede a passagem de água.
Por que engana: Confundir a impermeabilidade com a condutividade elétrica, acreditando que plásticos são bons condutores.
A impermeabilidade à água é a propriedade que impede a passagem desse líquido através do material. Como o teste verificou especificamente que a água não atravessou a embalagem, essa é a única alternativa diretamente relacionada ao resultado observado.
O aluno pode ter confundido a resistência a forças, que o texto menciona, com a capacidade de bloquear líquidos, achando que um material resistente não deixa a água passar.
O aluno pode ter se deixado levar pela característica elétrica citada no texto e supor que o material que não conduz eletricidade também não deixa a água atravessar, sem separar isso da passagem de líquidos.
O aluno pode ter interpretado que, por ser transparente, o material seria de melhor qualidade para proteger o produto, sem perceber que a transparência não impede a passagem de líquidos.
Raio-X da questão
propriedades do plástico
avaliacao
propriedades dos materiais · tipos de plásticos
Revisar as propriedades dos materiais utilizados em embalagens.
Confundir a impermeabilidade com a condutividade elétrica, acreditando que plásticos são bons condutores.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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