Em uma cooperativa brasileira, foram comparadas embalagens de PET convencional e de PLA, um plástico produzido…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cooperativa brasileira, foram comparadas embalagens de PET convencional e de PLA, um plástico produzido a partir de matéria-prima renovável. Para produzir 1 kg de embalagem, foram emitidos 2,5 kg de gás carbônico equivalente no caso do PET e 1,8 kg no caso do PLA. Entretanto, o PLA só se decompôs em até 75 dias quando foi encaminhado a uma unidade de compostagem industrial, com temperatura, umidade e microrganismos controlados. No município estudado, não havia esse tipo de unidade: as embalagens de PLA eram enviadas ao aterro sanitário, assim como parte das embalagens de PET. O PET, por sua vez, podia ser separado e reciclado pela cooperativa, mas apenas quando chegava corretamente à coleta seletiva. Com base nas informações do texto, qual conclusão explica melhor a sustentabilidade do uso do PLA em comparação com a do PET nesse município?
- A) É menos sustentável, pois sua produção emite mais gás carbônico.
- B) É equivalente ao PET, pois ambos se decompõem rapidamente no aterro.
- C) Depende do destino, pois o PLA só apresenta vantagem ambiental quando recebe compostagem industrial.
- D) É sempre mais sustentável, pois sua matéria-prima é renovável.
- E) É mais sustentável, pois não precisa de coleta seletiva para tratamento.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os dados de emissão mostram que o PLA emite menos gás carbônico equivalente na produção (1,8 kg, contra 2,5 kg do PET por kg de embalagem). Isso favorece o PLA, mas não resolve a questão sozinho.
- O texto informa que o PLA só se decompõe em até 75 dias em unidade de compostagem industrial. Como o município não tinha essa unidade, as embalagens de PLA iam para o aterro sanitário, onde essa vantagem não se realiza.
- O PET, quando chega corretamente à coleta seletiva, pode ser reciclado pela cooperativa. Assim, nesse município, o destino final de cada material determina o seu desempenho ambiental real.
- A alternativa C é a que melhor sintetiza isso: a vantagem do PLA depende do destino dado a ele. Uma ressalva: a menor emissão na produção existe independentemente do destino, então a frase 'só apresenta vantagem quando recebe compostagem' é um pouco exagerada, pois a vantagem ambiental ficaria restrita à fase de decomposição. Mesmo assim, ela é a melhor opção entre as cinco.
- Por que as outras estão erradas: A ignora que o PLA emite menos na produção; B contradiz o texto, pois o PLA não se decompõe rapidamente no aterro; D generaliza uma propriedade (matéria-prima renovável) sem considerar o destino final; E inverte a lógica, já que o PET é que depende da coleta seletiva para ser reciclado.
💡 Dica: Compare as características dos plásticos biodegradáveis e convencionais.
Alternativa por alternativa
O aluno toma a emissão de gás carbônico como único critério de sustentabilidade e, como o PLA é de matéria-prima renovável, pode confundir a leitura dos valores. Ele não percebe que o PLA emite menos (1,8 kg contra 2,5 kg).
O aluno supõe que todo plástico biodegradável se decompõe rapidamente em qualquer ambiente. Ele ignora que o texto diz que a decomposição em 75 dias ocorre apenas em compostagem industrial, não no aterro.
Embora a produção do PLA tenha emitido menos gás carbônico equivalente que a do PET no estudo, sua decomposição rápida ocorreu apenas em condições controladas de compostagem industrial. Como o município não possuía essa estrutura, o PLA enviado ao aterro não apresentava a vantagem esperada. Portanto, a sustentabilidade não depende apenas do material, mas também do sistema de coleta e tratamento disponível. O PET, apesar de ser de origem fóssil, ainda podia ser reciclado quando corretamente separado.
O aluno acredita que ser de origem renovável garante sustentabilidade em qualquer situação. Ele não considera o destino final da embalagem, que no município era o aterro sanitário.
O aluno pensa que dispensar a coleta seletiva é uma vantagem ambiental. Na verdade, o texto mostra que o PET depende da coleta seletiva para ser reciclado, e o PLA, sem compostagem, também acaba no aterro.
Raio-X da questão
sustentabilidade dos plásticos
avaliacao
sustentabilidade dos materiais · impacto ambiental dos plásticos
Revisar as propriedades e impactos ambientais dos plásticos biodegradáveis e convencionais.
Confundir a durabilidade dos plásticos biodegradáveis com a dos plásticos convencionais, acreditando que são iguais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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