Na roda de conversa da escola, Pedro ouviu dois grupos: um disse que os migrantes trazem novos costumes; outro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na roda de conversa da escola, Pedro ouviu dois grupos: um disse que os migrantes trazem novos costumes; outro disse que eles precisam de ajuda para se adaptar. Como os dois grupos percebem os migrantes?
- A) Todos gostam dos migrantes.
- B) Eles pensam do mesmo modo.
- C) Eles pensam de modos diferentes.
- D) Ninguém percebe os migrantes.
- E) Todos rejeitam os migrantes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Há dois grupos com falas diferentes sobre os migrantes: o primeiro diz que eles trazem novos costumes, ou seja, valoriza a contribuição cultural; o segundo diz que eles precisam de ajuda para se adaptar, ou seja, enxerga necessidade e vulnerabilidade.
- Compare as duas percepções. Uma destaca algo positivo e a outra destaca uma necessidade. Isso mostra que os grupos têm visões diferentes sobre o mesmo tema.
- Portanto, a alternativa correta é a C, pois os grupos pensam de modos diferentes.
- A alternativa A está errada, pois o enunciado não diz que todos gostam dos migrantes; apenas relata duas falas, sem generalizar a opinião.
- A alternativa B está errada, pois as falas são diferentes e não indicam que os grupos pensem do mesmo modo.
- A alternativa D está errada, pois o texto mostra que os grupos percebem os migrantes, ao falarem sobre seus costumes e necessidades.
- A alternativa E está errada, pois nenhuma das falas expressa rejeição aos migrantes.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Considere as diferentes perspectivas sociais sobre a migração.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por haver falas positivas sobre os migrantes, toda a população os aprova. Ele generaliza a opinião de um grupo para todos.
O aluno pode ter pensado que, por se tratar da mesma roda de conversa, os dois grupos concordam. Ele ignora que as falas são diferentes.
O texto mostra duas opiniões diferentes: um grupo destaca os novos costumes, e o outro fala sobre a necessidade de ajuda para a adaptação.
O aluno pode ter entendido que, como não há uma opinião unânime, ninguém formou uma percepção. Ele confunde ausência de consenso com ausência de percepção.
O aluno pode ter associado a necessidade de ajuda para se adaptar a uma rejeição. Ele atribui um sentido negativo a uma fala que não expressa hostilidade.
Por que engana: Generalizar a opiniao de todos os grupos sociais como unica, ignorando a diversidade de percepcoes.
Raio-X da questão
percepção dos migrantes
diagnostico
conceito de migracao social · percepcao social e estereotipos
Estudar as contribuições e desafios dos migrantes nas cidades.
Generalizar a opiniao de todos os grupos sociais como unica, ignorando a diversidade de percepcoes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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