Como as sociedades africanas desenvolviam saberes e técnicas antes da chegada dos europeus?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como as sociedades africanas desenvolviam saberes e técnicas antes da chegada dos europeus?
- A) Através de livros escritos.
- B) Por meio da observação da natureza.
- C) Em escolas formais.
- D) Apenas pelos europeus.
- E) Por meio de guerras.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede como as sociedades africanas produziam saberes e técnicas antes da chegada dos europeus, ou seja, o foco é a forma de produção e transmissão do conhecimento nesse período. Passo 2: Resolvi a questão pensando na base histórica geral: muitas sociedades africanas desenvolveram conhecimentos agrícolas, médicos, metalúrgicos e arquitetônicos a partir da observação direta da natureza, da experiência acumulada e da transmissão oral de geração em geração. Passo 3: A alternativa B, por meio da observação da natureza, descreve esse processo de forma adequada e é a mais coerente com o contexto. Passo 4: A alternativa A está errada porque a escrita não era o principal meio de registro na maioria dessas sociedades, que priorizavam a tradição oral, embora existissem manuscritos em algumas regiões, como Timbuktu. Passo 5: A alternativa C está errada porque a educação era, em geral, informal e comunitária, feita no cotidiano e no trabalho, sem escolas formais como as europeias, embora houvesse escolas religiosas islâmicas em algumas regiões. Passo 6: A alternativa D está errada porque o próprio enunciado pede o que existia antes dos europeus, então atribuir o saber a eles contraria a pergunta. Passo 7: A alternativa E está errada porque guerras não são um meio de desenvolver saberes e técnicas, podendo no máximo gerar algumas inovações militares pontuais, o que não responde à pergunta. Passo 8: Meu resultado coincide com o gabarito oficial, B.
💡 Dica: Pesquise sobre as práticas culturais e tecnológicas das sociedades africanas.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que toda sociedade sofisticada produzia conhecimento por meio de livros, transferindo para a África um modelo europeu de registro escrito. Ele ignora a forte tradição oral dessas sociedades.
Por que engana: Achar que os saberes africanos dependiam de registros escritos ou escolas formais, ignorando a tradição oral e observação da natureza.
A observação e a prática eram fundamentais.
O aluno associa aprendizagem sistemática à escola formal moderna e imagina que só haveria saber organizado onde existissem escolas. Não percebe que a transmissão ocorria no cotidiano, no trabalho e na família.
O aluno lê a pergunta de forma errada, supondo que ela trata do que os europeus fizeram na África, quando pergunta o que ocorria antes da chegada deles. Assim, marca a alternativa que contradiz o recorte temporal do enunciado.
O aluno confunde desenvolvimento de técnicas com efeitos de conflitos, pensando que guerras seriam a principal fonte de inovação. Não considera que o saber prático nasce sobretudo da experiência produtiva e cotidiana.
Raio-X da questão
saberes africanos
diagnostico
historia das sociedades africanas · formas de transmissao do conhecimento
Estudar as culturas e técnicas das sociedades africanas antes da colonização.
Achar que os saberes africanos dependiam de registros escritos ou escolas formais, ignorando a tradição oral e observação da natureza.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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