Qual é a importância de preservar objetos pessoais na história de uma comunidade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar objetos e documentos pessoais que remetam à própria experiência no âmbito da família e/ou da comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros são descartados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a importância de preservar objetos pessoais na história de uma comunidade?
- A) Eles não têm nenhuma importância
- B) Eles ajudam a contar histórias
- C) Eles são apenas itens decorativos
- D) Eles são sempre descartados
- E) Eles não representam a comunidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a importância de preservar objetos pessoais para a história de uma comunidade. Passo 2: Pensando por conta própria, objetos como cartas, fotografias, ferramentas, roupas e utensílios guardam marcas do modo de vida de quem os usou, por isso funcionam como fontes que ajudam a reconstruir o passado. Passo 3: A alternativa B, 'Eles ajudam a contar histórias', expressa exatamente essa ideia de que os objetos transmitem memória e informação sobre o passado. Passo 4: A alternativa A está errada porque os objetos têm sim importância, já que são vestígios do cotidiano. Passo 5: A alternativa C está errada porque o valor desses objetos não se limita à decoração, pois seu principal papel é documental e de memória. Passo 6: A alternativa D está errada porque a própria questão trata da preservação, ou seja, do contrário de descarte. Passo 7: A alternativa E está errada porque objetos pessoais são justamente representativos da vida e da identidade de uma comunidade. Passo 8: Comparando com o gabarito oficial, a letra B coincide com a resposta que obtive de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre como os objetos refletem a cultura e a identidade de uma comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que objetos antigos ou simples não têm valor para o conhecimento, talvez por associar história apenas a grandes eventos e documentos oficiais.
Objetos preservados trazem memórias e narrativas.
O aluno confunde o valor de um objeto com sua função estética, pensando que tudo que fica guardado ou exposto serve apenas para enfeitar.
O aluno lê a palavra preservar de forma invertida e interpreta que o texto trata de descarte, ou acredita que objetos antigos são naturalmente jogados fora.
O aluno supõe que objetos pessoais são casos individuais e não representam o grupo, sem perceber que a identidade coletiva se forma a partir de experiências compartilhadas e de seus vestígios materiais.
Por que engana: Achar que objetos pessoais nao tem valor historico ou social para a comunidade.
Raio-X da questão
preservação de objetos
avaliacao
importancia de objetos historicos · conceito de comunidade
Revisar a importância dos patrimônios culturais e históricos.
Achar que objetos pessoais nao tem valor historico ou social para a comunidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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