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História2º anoBNCC EF02HI09Média⏱ medio

Discuta dois tipos de objetos que podem ser preservados em uma comunidade e explique por quê.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02HI09

Identificar objetos e documentos pessoais que remetam à própria experiência no âmbito da família e/ou da comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros são descartados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Discuta dois tipos de objetos que podem ser preservados em uma comunidade e explique por quê.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta deve incluir a análise de objetos e suas funções comunitárias.

Explicação

A análise de objetos e suas funções comunitárias permite entender como esses itens contribuem para a identidade e a coesão social de uma comunidade. Além disso, discutir a preservação desses objetos ajuda a valorizar a história e a cultura local, promovendo um senso de pertencimento entre os membros da comunidade. Essa abordagem também incentiva a reflexão sobre a importância da memória coletiva e da continuidade das tradições.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

preservação de objetos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de comunidade · importancia da preservacao historica

📚 Reveja

Revisar a importância da preservação cultural e histórica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir tipos de objetos preservados ou nao justificar a importancia da preservacao.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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