Como um calendário pode auxiliar as pessoas na organização das atividades?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e utilizar diferentes marcadores do tempo presentes na comunidade, como relógio e calendário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como um calendário pode auxiliar as pessoas na organização das atividades?
- A) Mostrando a temperatura
- B) Indo até a escola
- C) Organizando datas de eventos
- D) Contando histórias
- E) Registrando temperaturas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como um calendário ajuda a organizar atividades do dia a dia. Passo 2: Um calendário serve para registrar e visualizar datas, dias da semana e meses, permitindo planejar quando cada atividade acontecerá. Passo 3: Portanto, a alternativa C, organizando datas de eventos, responde diretamente à pergunta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque a temperatura não é a função principal de um calendário, que trata de datas. Passo 5: A alternativa B está errada porque ir até a escola é uma atividade, não algo que o calendário faz para organizá-la. Passo 6: A alternativa D está errada porque contar histórias é uma atividade de narração e não uma função do calendário. Passo 7: A alternativa E está errada porque registrar temperaturas é função de termômetros e registros meteorológicos, não de calendários comuns.
💡 Dica: Pense em exemplos práticos de uso do calendário.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o calendário a informações do tempo, como as previsões mostradas em alguns calendários ou aplicativos, e esquecido que o foco do instrumento é a data.
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse uma atividade concreta, confundindo o que o calendário organiza com a própria atividade (ir à escola).
Calendário organiza as datas de eventos importantes.
O aluno pode ter se distraído com a palavra 'histórias' ou imaginado um calendário ilustrado com narrativas, sem perceber que a função pedida é organizar atividades.
O aluno pode ter confundido o calendário com um termômetro ou um registro meteorológico, por causa da semelhança com a alternativa A, sem reconhecer que o calendário trata de datas e não de temperaturas.
Por que engana: Confundir a funcao principal do calendario com outras funcoes nao relacionadas, como medir temperatura ou contar historias.
Raio-X da questão
uso do calendário
fixacao
uso do calendário · organizacao do tempo
Revisar a importância da organização do tempo.
Confundir a funcao principal do calendario com outras funcoes nao relacionadas, como medir temperatura ou contar historias.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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