Na feira cultural da escola, a turma aprendeu que imigrantes trouxeram novas receitas, danças e palavras para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira cultural da escola, a turma aprendeu que imigrantes trouxeram novas receitas, danças e palavras para a cultura local. Qual foi um impacto da imigração na cultura local?
- A) Apareceram novas comidas, mas não danças.
- B) Apareceram novas danças, mas não palavras.
- C) Apareceram novas palavras, mas não comidas.
- D) Não apareceram comidas, danças nem palavras.
- E) Apareceram novas comidas, danças e palavras.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele diz que imigrantes trouxeram novas receitas, danças e palavras para a cultura local, e pede um impacto da imigração na cultura local.
- Resolvendo por conta própria, o enunciado afirma que os três elementos (receitas, danças e palavras) chegaram com os imigrantes. Logo, a alternativa que reúne os três impactos é a correta: apareceram novas comidas, danças e palavras.
- Analisando as demais alternativas: a A está errada porque afirma que não apareceram danças, o que contradiz o texto; a B está errada porque nega o aparecimento de palavras; a C está errada porque nega o aparecimento de comidas; a D está errada porque afirma que nada apareceu, contrariando diretamente o enunciado.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta E coincide com a conclusão obtida na resolução.
💡 Dica: Pense em exemplos de influências culturais na sua cidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lembrado apenas das receitas, esquecendo que as danças também foram trazidas pelos imigrantes, ou ter feito uma leitura apressada do enunciado.
O aluno pode ter registrado as danças como impacto e ignorado que as palavras também foram citadas no texto, errando ao selecionar apenas parte dos impactos.
Por que engana: Confundir impacto positivo da imigração com efeitos negativos como xenofobia ou redução da população nativa.
O aluno pode ter se fixado nas palavras e acreditado que as comidas não foram mencionadas como impacto, ignorando a primeira informação do enunciado.
O aluno pode ter interpretado a pergunta como se pedisse o que não ocorreu, ou ter confundido a negação com a afirmação do texto, que diz claramente que os imigrantes trouxeram os três elementos.
A imigração trouxe receitas, danças e palavras novas. Isso aumentou a diversidade da cultura local.
Raio-X da questão
imigração e cultura
diagnostico
imigracao e cultura local · formacao cultural regional
Revisar os impactos da imigração na cultura local.
Confundir impacto positivo da imigração com efeitos negativos como xenofobia ou redução da população nativa.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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