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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF02LP09Fácil⏱ medio

Antes do celular, Lia escrevia cartas para sua amiga Bia. O que as cartas ajudavam as amigas a fazer?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP09

Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Antes do celular, Lia escrevia cartas para sua amiga Bia. O que as cartas ajudavam as amigas a fazer?

  1. A) Elas substituem as conversas.
  2. B) Elas servem só para pedir presentes.
  3. C) Elas guardam apenas desenhos.
  4. D) Elas aproximam as amigas.
  5. E) Elas servem para fazer contas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que, antes do celular, Lia escrevia cartas para sua amiga Bia, e pergunta o que as cartas ajudavam as amigas a fazer.
  2. Pelo contexto, cartas são um meio de comunicação entre pessoas distantes, usado para manter o contato e a amizade.
  3. A alternativa D, 'Elas aproximam as amigas', expressa exatamente essa função: a troca de cartas mantém as duas amigas em contato e próximas, mesmo à distância.
  4. A alternativa A está errada, porque as cartas não substituem as conversas, apenas as complementam quando não é possível conversar pessoalmente.
  5. A alternativa B está errada, pois o texto não sugere que cartas sirvam para pedir presentes.
  6. A alternativa C está errada, porque cartas servem para escrever mensagens, não para guardar desenhos como finalidade principal.
  7. A alternativa E está errada, já que o texto não relaciona cartas com a realização de contas.
  8. Concluímos que o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Reflita sobre a importância da comunicação escrita nas amizades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que a carta passou a ser usada no lugar da conversa, como se a comunicação escrita tivesse substituído o contato direto.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa cartas a pedidos ou presentes, talvez por imaginar cartas de Natal ou de pedidos, sem relação com o contexto de amizade do texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a função da carta, que é transmitir mensagens escritas, com a de guardar desenhos, lendo mal a finalidade do objeto.

D Correta

Cartas permitem trocar mensagens, sentimentos e experiências. Por isso, ajudam a manter e fortalecer a amizade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a palavra 'cartas' a outros significados, como cartas de baralho ou cálculo, e não ao sentido de correspondência do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

relações pessoais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relações pessoais básicas · comunicação interpessoal

📚 Reveja

Estudar a importância da comunicação nas relações interpessoais.

⚠️ Erro mais comum

Achar que cartas são inúteis ou apenas formais, sem reconhecer seu papel na construção de vínculos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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