Na aula, vimos que muitas pessoas deixaram o campo para trabalhar em grandes fábricas nas cidades. Qual evento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, vimos que muitas pessoas deixaram o campo para trabalhar em grandes fábricas nas cidades. Qual evento ajudou as cidades brasileiras a crescer no século XX?
- A) A troca das fábricas por escolas.
- B) A chegada de grandes fábricas às cidades.
- C) A construção de casas nas fazendas.
- D) O aumento das plantações no campo.
- E) A diminuição das pessoas nas cidades.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que muitas pessoas deixaram o campo para trabalhar em grandes fábricas nas cidades. Ou seja, o movimento é de saída do campo em direção às cidades, atraídas pelo emprego industrial.
- Pergunta-se qual evento ajudou as cidades brasileiras a crescer no século XX. Se as pessoas foram para as cidades em busca de trabalho nas fábricas, o crescimento urbano está ligado à instalação e expansão dessas fábricas.
- Assim, a alternativa B, a chegada de grandes fábricas às cidades, é a que explica o crescimento urbano, pois gera empregos e atrai migrantes do campo.
- A alternativa A está errada, pois trocar fábricas por escolas não relaciona crescimento urbano com o trabalho industrial descrito. A alternativa C está errada, pois construir casas nas fazendas faria o campo crescer, não as cidades. A alternativa D está errada, pois o aumento das plantações no campo não é o fator que o texto associa ao crescimento urbano. A alternativa E está errada, pois a diminuição da população urbana é o oposto do crescimento pedido.
- O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em eventos históricos que influenciaram o crescimento urbano.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o papel das fábricas com o de outras instituições, imaginando que a substituição de indústrias por escolas traria crescimento urbano por aumentar serviços públicos.
A chegada de grandes fábricas criou empregos nas cidades. Muitas pessoas foram morar perto delas para trabalhar. Isso ajudou as cidades brasileiras a crescer no século XX.
O aluno pode ter invertido o sentido do êxodo rural, supondo que o crescimento acontece no campo e não nas cidades, como se as casas nas fazendas fossem o motor do crescimento urbano.
O aluno pode ter associado crescimento a produção agrícola, pensando que mais plantações no campo teriam feito as cidades crescerem, sem perceber que o texto fala de pessoas saindo do campo.
O aluno pode ter lido mal o enunciado, interpretando a migração para as fábricas como esvaziamento das cidades, quando na verdade ela aumenta a população urbana.
Por que engana: Confundir crescimento urbano com desenvolvimento rural ou aspectos culturais, ignorando fatores industriais.
Raio-X da questão
formação das cidades brasileiras
avaliacao
industrializacao e urbanizacao · transformacoes socioeconomicas
Revisar os principais eventos históricos que impactaram o urbanismo no Brasil.
Confundir crescimento urbano com desenvolvimento rural ou aspectos culturais, ignorando fatores industriais.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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