Identifique a razão pela qual o Brasil tem poucos terremotos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a razão pela qual o Brasil tem poucos terremotos.
- A) Localização geográfica
- B) Baixa população
- C) Atividade vulcânica
- D) Clima favorável
- E) Solo fértil
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a razão para o Brasil ter poucos terremotos. Terremotos ocorrem principalmente nas bordas das placas tectônicas, onde elas se chocam, se afastam ou deslizam uma sobre a outra, acumulando e liberando energia. Passo 2: O Brasil fica no centro da Placa Sul-Americana, longe dessas bordas, o que torna rara a ocorrência de grandes movimentos sísmicos. Essa é a localização geográfica, alternativa A, que explica o fenômeno. Passo 3: A alternativa B está errada, pois a densidade populacional não tem relação com a atividade das placas tectônicas e não causa nem impede terremotos. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a atividade vulcânica também está associada às bordas de placas e, no Brasil, ela é praticamente inexistente, de modo que não explica a ausência de terremotos. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o clima influencia tempo atmosférico e vegetação, mas não tem qualquer efeito sobre os processos geológicos internos da Terra. Passo 6: A alternativa E está errada, já que a fertilidade do solo é uma característica superficial e não tem relação com a sismicidade. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a posição do Brasil no interior de uma placa tectônica, distante de seus limites, é a razão principal da baixa ocorrência de terremotos.
💡 Dica: Considere a geologia e a tectônica de placas do Brasil.
Alternativa por alternativa
Brasil está localizado longe de limites de placas.
O aluno pode supor que menos pessoas significam menos eventos naturais ou confundir o motivo do fenômeno com o impacto humano, sem perceber que terremotos são causados por forças geológicas internas.
O aluno pode associar terremotos e vulcões por serem ambos fenômenos geológicos, e então supor que a ausência de vulcões explique a ausência de terremotos, sem entender que ambos ocorrem nas bordas de placas e que o Brasil não tem tanto vulcanismo quanto sismicidade.
Por que engana: Confundir fatores demograficos ou climaticos com causas geologicas de terremotos, como a localizacao em placas tectonicas.
O aluno pode imaginar que o clima afeta a estabilidade da crosta terrestre, por intuição do dia a dia, sem distinguir fenômenos atmosféricos de processos geológicos internos.
O aluno pode se deixar levar pela palavra solo, que lembra o chão, e imaginar que a qualidade do solo teria relação com a estabilidade do terreno, sem compreender que a sismicidade depende da dinâmica das placas.
Raio-X da questão
terremotos no Brasil
diagnostico
tectonica de placas · atividade geologica
Revisar a tectônica de placas e sua relação com terremotos.
Confundir fatores demograficos ou climaticos com causas geologicas de terremotos, como a localizacao em placas tectonicas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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