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During a school debate about Brazil’s energy transition, one group defended expanding solar and wind power…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI07

Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

During a school debate about Brazil’s energy transition, one group defended expanding solar and wind power. Its main argument was that renewable sources can reduce greenhouse-gas emissions and decrease the country’s dependence on imported fuels over time. The group acknowledged that these sources may require public investment and backup systems because their production varies with weather conditions. The opposing group emphasized the initial costs and the need for improvements in the electricity grid, but did not deny the possible environmental and strategic benefits of renewable energy. Based on the debate, which statement best summarizes the main argument in favor of renewable energy sources?

  1. A) Renewable energy is immediately cheaper and independent of public investment.
  2. B) Renewable energy is unreliable because weather conditions affect its production.
  3. C) Renewable energy should expand mainly because it eliminates grid improvements.
  4. D) Renewable energy can reduce emissions and dependence on imported fuels over time.
  5. E) Renewable energy has environmental benefits, but imported fuels remain necessary.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O grupo favorável às energias solar e eólica afirma que essas fontes podem reduzir as emissões de gases de efeito estufa e diminuir a dependência de combustíveis importados ao longo do tempo. Esse é o argumento central, enunciado de forma explícita.
  2. Resolva por conta própria. Procure a alternativa que resume esse argumento sem acrescentar nem tirar nada. A alternativa D diz que a energia renovável pode reduzir emissões e dependência de combustíveis importados ao longo do tempo, o que corresponde exatamente ao argumento do grupo.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não diz que a energia renovável é imediatamente mais barata; o grupo contrário fala justamente em custos iniciais. A alternativa B está errada porque apresenta a crítica do grupo contrário ou a ressalva admitida, não o argumento a favor. A alternativa C está errada porque o texto diz que a expansão exige melhorias na rede, e não que elimina essa necessidade. A alternativa E está errada porque sugere que os combustíveis importados continuam necessários, o que não é a tese defendida pelo grupo.
  4. Compare com o gabarito oficial. O gabarito oficial é D, que coincide com a conclusão obtida na resolução. Não há divergência.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar os argumentos principais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o grupo defendeu a energia renovável como vantagem econômica imediata e sem custos. O texto menciona custos iniciais e investimento público, o oposto dessa ideia.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a ressalva admitida pelo grupo como se fosse seu argumento principal. A variação da produção conforme o clima é um ponto reconhecido como limitação, não a tese a favor.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter invertido a ideia do texto e concluído que a expansão renovável dispensa melhorias na rede. O texto diz que o grupo contrário insiste na necessidade dessas melhorias.

D Correta

A alternativa correta reúne os dois pontos apresentados como argumento principal pelo grupo favorável: a redução das emissões de gases de efeito estufa e a diminuição da dependência de combustíveis importados. Os custos iniciais, a necessidade de investimentos e a variação da produção aparecem no texto como limitações ou condições, não como a tese central.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a parte sobre benefícios ambientais e estratégicos e acrescentado uma conclusão que o texto não traz, a de que combustíveis importados continuam indispensáveis. Isso contradiz a ideia de redução de dependência defendida pelo grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fontes de energia renováveis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

argumentos em textos argumentativos · vocabulario sobre energia

📚 Reveja

Revisar os argumentos a favor e contra as fontes de energia renováveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião pessoal com argumento apresentado no texto ou interpretar incorretamente a sustentabilidade das fontes de energia.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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