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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI02Média⏱ medio

Analyze the following article and create a mind map of its main concepts.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI02

Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analyze the following article and create a mind map of its main concepts.

  1. A) List all paragraphs.
  2. B) Create a timeline of events.
  3. C) Use images and keywords.
  4. D) Make it as complex as possible.
  5. E) Focus on the conclusion only.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a criação de um mapa mental a partir de um artigo, destacando seus conceitos principais. Um mapa mental é uma representação visual que organiza ideias em torno de um tema central, usando palavras-chave e ramificações.
  2. Analise o que cada alternativa propõe. A alternativa correta é a C, que sugere usar imagens e palavras-chave. Esse é o recurso típico do mapa mental: imagens ajudam a memória e palavras-chave condensam as ideias do texto em nós e ramos ligados ao tema central.
  3. A alternativa A (listar todos os parágrafos) produz um resumo linear e extenso, não um mapa; ela não hierarquiza os conceitos.
  4. A alternativa B (linha do tempo de eventos) é outro tipo de organização gráfica, adequada a sequências cronológicas, não a conceitos interligados.
  5. A alternativa D (tornar o mapa o mais complexo possível) é contrária ao objetivo, pois um bom mapa deve ser claro e sintético para facilitar a compreensão.
  6. A alternativa E (focar apenas na conclusão) ignora boa parte dos conceitos do artigo, quando o mapa deve abranger as ideias principais do texto inteiro.
  7. Portanto, a resposta correta é a C, pois reúne os dois elementos centrais de um mapa mental: imagens e palavras-chave organizadas a partir de um tema central.

💡 Dica: Identifique os conceitos principais antes de organizar o mapa mental.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que mapear conceitos é o mesmo que reproduzir o texto integralmente, parágrafo por parágrafo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde mapa mental com linha do tempo, associando a organização de ideias a uma sequência cronológica de eventos.

C Correta

Images and keywords enhance concept visualization.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que um trabalho mais complexo e carregado de detalhes é sempre melhor, ignorando que o mapa deve ser claro e sintético.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta que basta se concentrar na conclusão do artigo, deixando de considerar que o mapa deve abranger os conceitos principais de todo o texto.

Por que engana: Escolher uma estrategia inadequada para resumir o texto, como focar apenas na conclusao ou listar parágrafos sem sintetizar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise de artigo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto em ingles · organizacao de informacoes

📚 Reveja

Revisar como criar mapas mentais a partir de textos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma estrategia inadequada para resumir o texto, como focar apenas na conclusao ou listar parágrafos sem sintetizar.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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