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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI19Fácil⏱ medio

During an online exchange between Brazilian and Nigerian students, the participants noticed that the same…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI19

Discutir a comunicação intercultural por meio da língua inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

During an online exchange between Brazilian and Nigerian students, the participants noticed that the same gesture could have different meanings in their cultures. Instead of judging one another, they asked questions, listened to explanations, and revised their assumptions. The teacher explained that intercultural communication is not meant to erase cultural identities or impose one cultural norm. Although it can help people avoid misunderstandings and support personal growth, its central purpose is to create mutual understanding and respect among people from different cultural backgrounds. Based on the text, what is the main purpose of intercultural communication?

  1. A) To prevent misunderstandings between different cultures
  2. B) To promote mutual understanding and intercultural respect
  3. C) To eliminate cultural identities during social interaction
  4. D) To encourage individual personal growth through exchanges
  5. E) To impose shared cultural norms on all participants

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que a comunicação intercultural não serve para apagar identidades culturais nem para impor uma norma cultural única. Depois afirma que ela pode evitar mal-entendidos e apoiar o crescimento pessoal, mas que sua finalidade central é criar entendimento mútuo e respeito entre pessoas de origens culturais diferentes.
  2. Portanto, a resposta é a alternativa B, 'To promote mutual understanding and intercultural respect', que corresponde exatamente à finalidade central descrita no texto.
  3. A alternativa A está errada porque evitar mal-entendidos é apenas um efeito possível da comunicação intercultural, citado como secundário no texto, e não sua finalidade central.
  4. A alternativa C está errada porque o texto afirma que a comunicação intercultural não tem o objetivo de apagar identidades culturais.
  5. A alternativa D está errada porque o crescimento pessoal é mencionado como possível benefício, mas não é o propósito central, que é o entendimento mútuo.
  6. A alternativa E está errada porque o texto afirma que a comunicação intercultural não busca impor uma norma cultural.
  7. O gabarito oficial B está correto, e concordo com ele.

💡 Dica: Pense sobre os objetivos da comunicação entre culturas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde um efeito secundário citado no texto com a finalidade principal. Ele percebe que a comunicação ajuda a evitar mal-entendidos e conclui que essa é a sua razão central.

B Correta

O texto afirma explicitamente que o objetivo central da comunicação intercultural é criar compreensão mútua e respeito entre pessoas de diferentes origens culturais. Evitar mal-entendidos e favorecer o crescimento pessoal são possíveis efeitos, mas não constituem o propósito principal.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a comunicação entre culturas deve neutralizar as diferenças, como se a convivência exigisse que cada grupo abrisse mão de sua identidade. O texto nega explicitamente essa ideia.

Por que engana: Interpretar o objetivo da comunicacao intercultural como isolamento ou imposicao, em vez de crescimento pessoal e entendimento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno toma o crescimento pessoal, mencionado como possível benefício, pela finalidade principal da comunicação intercultural. Ele não distingue o efeito do propósito central.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que, para haver comunicação eficaz, um grupo deve impor suas normas aos outros, um raciocínio contrário ao que o texto defende. Ele pode também ter lido 'shared' como exigência de padronização.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

comunicação intercultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicacao intercultural basica · compreensao de textos em ingles

📚 Reveja

Revisar os objetivos da comunicação intercultural em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar o objetivo da comunicacao intercultural como isolamento ou imposicao, em vez de crescimento pessoal e entendimento.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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