At the school fair, Mia invites Leo to join her group. She wants to accept the invitation politely and show…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
At the school fair, Mia invites Leo to join her group. She wants to accept the invitation politely and show that she is happy to go. Choose the best response to “Do you want to join us?” to accept politely, show enthusiasm, and use a paralinguistic cue.
- A) “Sorry, I can’t.” with a smile
- B) “Why not?” with a frown
- C) “Okay, I’ll go.” without expression
- D) “Maybe another day.” with crossed arms
- E) “Sure, I’d love to!” with a smile
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a melhor resposta para o convite "Do you want to join us?" que seja educada, mostre entusiasmo e use uma pista paralinguística (linguagem não verbal, como expressão facial, gesto ou postura).
- Analisando cada alternativa, a resposta "Sure, I'd love to!" com um sorriso aceita o convite de forma educada ("Sure" e "I'd love to" expressam aceitação calorosa), demonstra entusiasmo ("I'd love to" com exclamação) e usa uma pista paralinguística positiva (o sorriso). Por isso, a alternativa E atende a todos os requisitos.
- Por que as outras estão erradas:
- A) "Sorry, I can't" com sorriso recusa o convite, então não aceita nem mostra entusiasmo para ir.
- B) "Why not?" com cara feia soa como uma resposta de aceitação hesitante, mas a expressão de desagrado contradiz o entusiasmo pedido e não é educada.
- C) "Okay, I'll go" aceita, mas sem expressão não mostra entusiasmo nem usa pista paralinguística.
- D) "Maybe another day" é uma recusa educada, mas com braços cruzados transmite desinteresse e não aceita o convite.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa E, que combina aceitação educada, entusiasmo e um sorriso como pista não verbal.
💡 Dica: Preste atenção nas pistas paralinguísticas na resposta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que um sorriso basta para transmitir simpatia, sem perceber que a frase "Sorry, I can't" é uma recusa do convite.
O aluno pode ter interpretado "Why not?" como aceitação suficiente, ignorando que a expressão de cara feia comunica desagrado e contradiz o entusiasmo pedido.
Por que engana: Escolher respostas que não combinam a expressão facial com a intenção comunicativa, ignorando os sinais paralinguísticos.
O aluno pode ter pensado que basta aceitar verbalmente para atender ao pedido, sem perceber que o enunciado exige entusiasmo e uma pista paralinguística, que aqui está ausente.
O aluno pode ter tomado a recusa educada como adequada por ser polida, sem notar que os braços cruzados expressam desinteresse e que a resposta não aceita o convite.
A resposta aceita o convite de forma educada, demonstra entusiasmo por meio das palavras e usa o sorriso como pista paralinguística. Assim, atende aos três critérios do enunciado.
Raio-X da questão
cues paralinguísticos
avaliacao
cues paralinguísticos · interpretação de expressões faciais
Revisar o uso de pistas paralinguísticas na comunicação.
Escolher respostas que não combinam a expressão facial com a intenção comunicativa, ignorando os sinais paralinguísticos.
tomada_decisao
cotidiano
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