Qual é a variação de frequência que um ouvinte percebe quando um carro de polícia se aproxima e depois se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a variação de frequência que um ouvinte percebe quando um carro de polícia se aproxima e depois se afasta?
- A) Aumenta e diminui
- B) Diminui e aumenta
- C) Permanece constante
- D) Aumenta apenas
- E) Diminui apenas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão trata do efeito Doppler, fenômeno ondulatório em que a frequência percebida por um observador depende do movimento relativo entre fonte e observador.
- Quando o carro de polícia se aproxima do ouvinte, as ondas sonoras são comprimidas à frente da fonte, o comprimento de onda percebido diminui e a frequência percebida aumenta, ou seja, o som fica mais agudo.
- Quando o carro se afasta, as ondas são esticadas atrás da fonte, o comprimento de onda percebido aumenta e a frequência percebida diminui, ou seja, o som fica mais grave.
- Portanto a sequência da variação percebida é primeiro aumentar e depois diminuir, o que corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque inverte a ordem dos eventos: o ouvinte percebe primeiro o aumento na aproximação, não a diminuição.
- A alternativa C está errada porque a frequência percebida só permanece igual à real quando não há movimento relativo entre fonte e ouvinte.
- A alternativa D está errada porque considera apenas a aproximação e ignora a diminuição da frequência no afastamento.
- A alternativa E está errada porque considera apenas o afastamento e ignora o aumento da frequência durante a aproximação.
💡 Dica: Considere o efeito Doppler para responder.
Alternativa por alternativa
A frequência aumenta ao se aproximar e diminui ao se afastar.
O aluno acredita que, ao se aproximar, o som fica mais grave, invertendo o efeito Doppler, ou que a ordem dos eventos é oposta à real.
Por que engana: Confundir o aumento e diminuição da frequência percebida quando a fonte sonora se aproxima ou se afasta do ouvinte.
O aluno pensa que a intensidade ou a altura do som de uma sirene não muda com o movimento, por intuição de que a fonte emite sempre a mesma frequência.
O aluno percebe a mudança na aproximação, mas não considera que no afastamento a frequência volta a diminuir, desconsiderando o movimento completo descrito na questão.
O aluno lembra apenas do som ficando mais grave ao se afastar e esquece que na aproximação o som fica mais agudo.
Raio-X da questão
efeito Doppler
avaliacao
efeito Doppler · frequencia e som
Revisar o efeito Doppler e suas aplicações em sons.
Confundir o aumento e diminuição da frequência percebida quando a fonte sonora se aproxima ou se afasta do ouvinte.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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