Um rádio em movimento emite uma onda sonora. Como a frequência percebida muda para um ouvinte parado?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um rádio em movimento emite uma onda sonora. Como a frequência percebida muda para um ouvinte parado?
- A) A frequência permanece constante.
- B) A frequência aumenta ao se afastar.
- C) A frequência diminui ao se aproximar.
- D) A frequência aumenta ao se aproximar.
- E) A frequência não muda para o ouvinte.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão trata do efeito Doppler, que descreve a variação da frequência percebida por um observador quando há movimento relativo entre fonte sonora e observador. Passo 2: Quando a fonte se aproxima de um ouvinte parado, as cristas sucessivas da onda são emitidas de posições cada vez mais próximas do ouvinte, o que comprime o comprimento de onda percebido. Como frequência e comprimento de onda são inversamente proporcionais (para a mesma velocidade do som), a frequência percebida aumenta. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a D, e o gabarito oficial está correto. Passo 4: A alternativa A está errada porque a frequência percebida varia quando há movimento relativo entre fonte e ouvinte. Passo 5: A alternativa B está errada porque, ao se afastar, a fonte estica o comprimento de onda e a frequência percebida diminui, e não aumenta. Passo 6: A alternativa C está errada porque inverte o efeito: ao se aproximar, a frequência aumenta e não diminui. Passo 7: A alternativa E está errada porque a frequência percebida muda sim para o ouvinte parado enquanto a fonte se move em sua direção ou se afasta dele.
💡 Dica: Considere o efeito Doppler para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a frequência é uma propriedade fixa da fonte, como se o movimento não alterasse nada do que é ouvido. Ele ignora que o movimento relativo modifica a distância entre as cristas da onda que chegam ao ouvinte.
O aluno percebe que há variação, mas inverte o sentido do efeito, achando que a frequência sobe quando a fonte se afasta. Ele não relaciona o afastamento ao alongamento do comprimento de onda percebido.
Por que engana: Confundir o aumento e a diminuição da frequência ao se aproximar ou afastar, invertendo os efeitos do movimento relativo.
O aluno associa corretamente a aproximação ao efeito Doppler, mas inverte o resultado e acredita que a frequência cai. Provavelmente confunde a relação entre frequência e comprimento de onda ou imagina que a aproximação torna o som mais grave.
É uma característica do efeito Doppler.
O aluno aplica a intuição do dia a dia de que o som de um objeto parado não muda, esquecendo que a variação depende do movimento relativo entre fonte e ouvinte. Ele não considera que o ouvinte recebe as cristas da onda em intervalos diferentes.
Raio-X da questão
efeito Doppler
avaliacao
efeito Doppler · ondas sonoras
Revisar o efeito Doppler e suas implicações na percepção sonora.
Confundir o aumento e a diminuição da frequência ao se aproximar ou afastar, invertendo os efeitos do movimento relativo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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