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Física1ª sérieBNCC EM13CNT103Fácil⏱ medio

Identifique a relação entre a energia de um fóton e sua frequência.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a relação entre a energia de um fóton e sua frequência.

  1. A) Energia aumenta com a diminuição da frequência
  2. B) Energia e frequência não estão relacionadas
  3. C) Aumentar a energia diminui a frequência
  4. D) Energia é inversamente proporcional à frequência
  5. E) Energia aumenta com o aumento da frequência

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolvendo por conta própria, a energia de um fóton é dada pela equação de Planck: E = h·f, em que h é a constante de Planck (aproximadamente 6,63 x 10^-34 J·s) e f é a frequência. Nessa relação, h é uma constante positiva.
  2. Como h é constante, a energia é diretamente proporcional à frequência: se a frequência aumenta, a energia aumenta na mesma proporção, e se a frequência diminui, a energia diminui. Logo, a alternativa correta é a E, 'Energia aumenta com o aumento da frequência'.
  3. Comparando com o gabarito oficial (E), há concordância.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Afirma que a energia aumenta quando a frequência diminui, o que contraria a proporcionalidade direta.
  6. B) Afirma que não há relação, mas a equação E = h·f mostra uma relação direta e definida.
  7. C) Inverte a relação, dizendo que aumentar a energia diminui a frequência, o que é falso.
  8. D) Descreve proporcionalidade inversa, que vale, por exemplo, para comprimento de onda, mas não para energia e frequência.

💡 Dica: Considere a relação E = hf.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter invertido a relação, imaginando que ondas de menor frequência carregam mais energia, talvez por associar 'menor frequência' a 'mais intensa'.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que, por a energia do fóton depender de uma constante, não existe relação com a frequência, confundindo constante com ausência de dependência.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a relação de forma invertida, interpretando a causalidade ao contrário, como se a energia determinasse a frequência de forma inversa.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a relação energia-frequência com a relação frequência-comprimento de onda (c = λ·f), que é inversamente proporcional, aplicando-a ao caso errado.

Por que engana: Confundir a relação direta entre energia e frequência, pensando que são inversamente proporcionais ou independentes.

E Correta

Correlação direta, E = h·f.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

energia de fóton e frequência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

energia de fóton e frequência · constante de Planck

📚 Reveja

Revisar a relação entre energia e frequência de fótons.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação direta entre energia e frequência, pensando que são inversamente proporcionais ou independentes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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