Identifique o timbre de uma flauta e de um tambor.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o timbre de uma flauta e de um tambor.
- A) Ambos têm o mesmo timbre
- B) Flauta tem timbre agudo
- C) Tambor tem timbre suave
- D) Flauta é grave
- E) Tambor é agudo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons de mesma altura e mesma intensidade emitidos por fontes diferentes, como uma flauta e um tambor. Ele depende do formato da onda sonora, ou seja, dos harmônicos que acompanham o som fundamental. Passo 2: Altura é o que chamamos de agudo ou grave, isto é, a frequência do som. Essa distinção é a chave da questão, porque o enunciado pede o timbre e as alternativas misturam timbre com altura. Passo 3: Resolvendo por conta própria, a alternativa A é falsa, pois flauta e tambor têm timbres diferentes: o tambor produz um som percussivo, com ataque brusco e rico em ruído, enquanto a flauta produz um som contínuo e puro. Passo 4: A alternativa C também é falsa, porque o timbre do tambor é seco e percussivo, não suave. A alternativa D afirma que a flauta é grave, o que contraria o senso comum e a prática musical, já que a flauta é um instrumento de registro predominantemente agudo. A alternativa E afirma que o tambor é agudo, mas o tambor de maior porte, como o bumbo, produz sons graves. Passo 5: Comparando com o gabarito oficial, a resposta B é a que mais se aproxima de uma caracterização correta da flauta, cujo som costuma ser descrito como brilhante e agudo. Porém, há uma falha conceitual: timbre não é agudo nem grave, pois isso é altura. Assim, o gabarito funciona apenas como a melhor opção disponível, não como definição correta de timbre. A questão deveria ter sido formulada com alternativas que falassem de qualidade do som, como ataque percussivo, som puro ou som brilhante.
💡 Dica: Ouça os sons e compare os timbres.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por ambos serem instrumentos musicais, produzem o mesmo tipo de som. Ele não percebe que a origem do som, sopro numa flauta e percussão num tambor, gera timbres distintos.
O timbre da flauta é considerado agudo.
O aluno associa a palavra timbre a suavidade ou delicadeza do som, usando uma intuição do dia a dia. Ele não sabe que o timbre do tambor é percussivo, seco e marcado pelo ataque.
O aluno confunde flauta com instrumento grave, talvez por ter pouca familiaridade com o registro do instrumento. Ele mistura a ideia de instrumento com a de altura do som.
Por que engana: Confundir timbre com altura do som, associando incorretamente agudo e grave aos instrumentos.
O aluno pensa que todo tambor produz sons agudos por ser um instrumento de batida rápida e curta. Ele não percebe que tambores grandes, como o bumbo, têm altura grave, e que a altura não define o timbre.
Raio-X da questão
timbre de instrumentos
fixacao
timbre de instrumentos musicais · sons agudos e graves
Revisar as características dos sons de diferentes instrumentos.
Confundir timbre com altura do som, associando incorretamente agudo e grave aos instrumentos.
pensamento_critico
cotidiano
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