Qual som é produzido ao bater um copo com uma colher?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual som é produzido ao bater um copo com uma colher?
- A) Som de batida de tambor
- B) Som de copo
- C) Som de assobio
- D) Som de palmas
- E) Som de sino
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o som produzido ao bater um copo com uma colher. Ao ser golpeado, o próprio copo de vidro vibra e emite um som agudo, característico do material, que é o tinido do copo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a resposta mais direta é a alternativa B, pois o som é produzido pelo próprio copo ao vibrar após o impacto. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) o tambor é percutido em uma membrana de couro ou plástico esticada e não tem relação com o vidro; C) o assobio é produzido pela passagem de ar entre os lábios ou por um instrumento, não por impacto em um objeto; D) as palmas são produzidas pelo contato das mãos, não de um copo com uma colher; E) o sino pode lembrar o som, mas não é o som produzido, já que o sino é outro objeto. Passo 4: Comparação com o gabarito: a resposta B coincide com o gabarito oficial. Observação: o som de sino pode ser associado ao som do copo por ser também agudo e vibrante, mas o enunciado pergunta qual som é produzido pela batida, e a resposta literal é o som do próprio copo.
💡 Dica: Pense no som que você já ouviu ao fazer isso.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que qualquer batida gera som de percussão e associar a batida do copo ao tambor, que também é percutido.
Por que engana: Confundir o som caracteristico do copo com outros sons comuns, como tambor ou palmas, por falta de associacao auditiva precisa.
Bater um copo gera um som agudo.
O aluno pode confundir o som de impacto com um som de sopro ou assobio, achando que ruídos agudos e curtos são sempre assobios.
O aluno pode entender que o som de batida é um som feito por ação de batida com as mãos e transferir a ideia de bater para o gesto de palmas, sem observar que o objeto batido é o copo.
O aluno pode associar o tinido agudo e prolongado do copo ao som de sino, que também é metálico e vibrante, e marcar a analogia em vez do som real produzido.
Raio-X da questão
sons produzidos
fixacao
identificacao de sons simples
Revisar os diferentes sons que objetos podem produzir.
Confundir o som caracteristico do copo com outros sons comuns, como tambor ou palmas, por falta de associacao auditiva precisa.
pensamento_critico
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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