Qual objeto pode ser utilizado para criar um ritmo com batidas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual objeto pode ser utilizado para criar um ritmo com batidas?
- A) Balde
- B) Cadeira
- C) Mesa
- D) Chave
- E) Saco plástico
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Ritmo com batidas é uma sequência de sons percutidos, ou seja, produzidos por golpes que se repetem em intervalos organizados. Para isso, precisamos de um objeto que, ao ser batido, produza um som nítido e que possa ser tocado com as mãos ou baquetas. Passo 2: O balde é um objeto de percussão improvisada muito usado em oficinas de música e em grupos de percussão com sucata. Ao ser batido com a mão ou com uma baqueta, ele produz sons graves e agudos conforme a parte tocada e a sua forma. Por isso, a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A cadeira também pode ser batida, mas ela é um móvel de uso cotidiano para sentar, e a questão busca o objeto que serve tradicionalmente como instrumento de percussão improvisada; por isso ela não é a melhor resposta. Passo 4: A mesa também pode ser percutida, mas o mesmo raciocínio vale aqui: sua função principal é servir de apoio, e não de instrumento. Passo 5: A chave, ao ser batida ou tinida, produz um som curto e metálico, mas não gera um padrão de batidas contínuo e não é um instrumento de ritmo. Passo 6: O saco plástico produz ruído de farfalhar, não batidas, por isso não serve para criar um ritmo com batidas. Passo 7: Como as alternativas B e C também admitem algum som ao serem tocadas, a questão é um pouco ambígua. Mesmo assim, o balde é o objeto mais associado à criação de ritmos com batidas.
💡 Dica: Pense em instrumentos ou objetos que produzem som.
Alternativa por alternativa
Um balde pode ser batido para criar sons.
O aluno pensa que um objeto só pode ser instrumento se tiver sido criado para produzir música, e como a cadeira serve para sentar, descarta a ideia de que ela possa ser batida para marcar um ritmo.
O aluno associa a mesa apenas à sua função de apoio e não percebe que, ao bater com as mãos sobre sua superfície, ela pode produzir batidas, por isso marca a mesa como se não tivesse som.
Por que engana: Escolher objetos que nao produzem som ritmico claro, confundindo textura com ritmo.
O aluno confunde som metálico curto ou tinido com batida rítmica e acredita que qualquer objeto que faça barulho ao ser tocado serve para criar um ritmo.
O aluno associa o saco plástico a sons e ruídos e entende que qualquer som produzido por atrito ou movimento serve para criar um ritmo, sem diferenciar ruído de batida percutida.
Raio-X da questão
ritmo e sons
fixacao
ritmo e sons · percussao basica
Revisar os objetos que produzem sons e ritmos.
Escolher objetos que nao produzem som ritmico claro, confundindo textura com ritmo.
tomada_decisao
cotidiano
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