Selecione uma forma de criar música com sons do corpo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Selecione uma forma de criar música com sons do corpo.
- A) Bater palmas e estalar os dedos
- B) Cantar uma canção
- C) Fazer mímica
- D) Dançar
- E) Sussurrar
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. Pergunta-se uma forma de criar música usando sons produzidos pelo próprio corpo, isto é, a percussão corporal, em que ritmos são feitos com mãos, dedos, pés e outras partes do corpo. Passo 2: A alternativa A, bater palmas e estalar os dedos, descreve exatamente isso: são sons produzidos pelo corpo, organizados em ritmo e pulso, o que caracteriza música. Passo 3: A alternativa B, cantar uma canção, também envolve o corpo, pois a voz é produzida pelo aparelho fonador. Mesmo assim, o enunciado pede uma forma de criar música com sons do corpo, e a percussão corporal é o exemplo mais típico e direto desse conceito no ensino escolar, por isso concordo com o gabarito, embora a voz seja uma resposta discutível. Passo 4: A alternativa C, fazer mímica, é uma expressão corporal sem som, portanto não cria música. Passo 5: A alternativa D, dançar, envolve movimento, mas não produz necessariamente sons musicais organizados. Passo 6: A alternativa E, sussurrar, produz apenas um som vocal muito fraco e sem melodia ou ritmo definidos, não caracterizando criação musical. Conclusão: a resposta correta é a A.
💡 Dica: Pense em sons que você pode fazer com seu corpo.
Alternativa por alternativa
Combinar sons cria uma música interessante.
O aluno considera que a voz é o único som do corpo capaz de gerar música e ignora que palmas e estalos também são sons corporais organizados em ritmo.
Por que engana: Confundir ações que produzem sons corporais com outras formas de expressão sem som.
O aluno confunde expressão corporal com produção sonora, achando que gestos e movimentos teatrais já constituem música, mesmo sem som.
O aluno associa dança à música por intuição do dia a dia, pensando que mover o corpo ao som de uma canção já é fazer música com o corpo, quando a dança não produz o som.
O aluno acredita que qualquer som emitido pelo corpo é música, sem perceber que sussurrar não tem altura, ritmo ou melodia organizados.
Raio-X da questão
música com sons do corpo
fixacao
sons do corpo · ritmo simples
Revisar formas de criar música usando sons corporais.
Confundir ações que produzem sons corporais com outras formas de expressão sem som.
criatividade
cotidiano
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