Qual objeto pode ser utilizado para fazer sons de diferentes intensidades?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual objeto pode ser utilizado para fazer sons de diferentes intensidades?
- A) Uma panela de ferro
- B) Um papel
- C) Um copo de vidro
- D) Um livro
- E) Um travesseiro
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um objeto que possa produzir sons de diferentes intensidades, ou seja, sons mais fortes e mais fracos. Intensidade é o quanto o som é forte ou fraco, e depende da força com que o objeto é golpeado ou vibrado.
- Ao resolver por conta própria, observo que a panela de ferro é um objeto sonoro, pois é feita de metal, material que vibra com facilidade e produz som ao ser batido. Se ela for batida com força, o som é intenso; se for batida de leve, o som é fraco. Por isso, a panela de ferro serve bem para produzir sons de diferentes intensidades.
- Comparando com o gabarito oficial, a alternativa A coincide com a minha conclusão. Observo, porém, que um copo de vidro também pode produzir sons de intensidades diferentes quando é batido com mais ou menos força, o que deixa a questão um pouco ambígua. Considero a panela a resposta mais adequada, porque é o objeto clássico de percussão e produz som mais uniforme e previsível.
- Analisando as alternativas erradas: a alternativa B, o papel, é um material que absorve vibrações e não produz som relevante ao ser golpeado. A alternativa C, o copo de vidro, produz som, mas é frágil e costuma ser usado para variar o tom, e não a intensidade, de forma didática. A alternativa D, o livro, é feito de papel encadernado, que amortece vibrações e não gera som significativo. A alternativa E, o travesseiro, é macio e absorve o som, por isso não produz sons audíveis ao ser golpeado.
💡 Dica: Pense em instrumentos musicais ou objetos que produzem som.
Alternativa por alternativa
Uma panela de ferro pode criar sons variados.
O aluno pode achar que qualquer objeto que é batido ou manipulado faz barulho, pois o papel é leve e produz ruído ao ser amassado. Ele não percebe que o papel não vibra o suficiente para gerar um som de intensidade controlada.
O aluno pode associar o copo de vidro apenas à produção de sons agudos ou tons, sem perceber que a intensidade também pode variar conforme a força do golpe. Assim, ele descarta um objeto que, na prática, também produz sons de intensidades diferentes.
Por que engana: Confundir a capacidade dos objetos de produzir sons variados com a simples presença de objetos, sem considerar o material e sua ressonância.
O aluno pode imaginar que o livro, por ser um objeto rígido e comum, produz sons ao ser batido na mesa. Ele não considera que o papel e a encadernação amortecem a vibração e não geram som relevante.
O aluno pode pensar que o travesseiro, por ser usado em brincadeiras e ser fofo, faz sons quando é batido. Ele não percebe que o material macio absorve a vibração, impedindo a produção de um som audível.
Raio-X da questão
intensidade do som
avaliacao
intensidade do som · materiais e sons
Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.
Confundir a capacidade dos objetos de produzir sons variados com a simples presença de objetos, sem considerar o material e sua ressonância.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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