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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG05Fácil⏱ curto

Identifique a ação de preensão ao segurar um objeto.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG05

Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a ação de preensão ao segurar um objeto.

  1. A) Deixar o objeto cair.
  2. B) Segurar o objeto com as duas mãos.
  3. C) Empurrar o objeto com o pé.
  4. D) Fazer um movimento circular com o objeto.
  5. E) Olhar para o objeto.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Preensão é a ação de agarrar, prender ou segurar algo com as mãos (ou outra parte do corpo com função de pegar). Ao segurar um objeto, o corpo realiza exatamente essa ação de apreender o objeto com os dedos e a palma.
  2. Analisando as alternativas, a opção B descreve diretamente essa ação: segurar o objeto com as duas mãos é um ato de preensão, pois as mãos envolvem e prendem o objeto.
  3. A alternativa A está errada, pois deixar o objeto cair é justamente a perda da preensão, o contrário da ação pedida.
  4. A alternativa C está errada, pois empurrar com o pé não envolve preensão, já que o pé não agarra o objeto.
  5. A alternativa D está errada, pois fazer um movimento circular com o objeto é uma manipulação ou movimento, que só pode ocorrer após a preensão, mas não é a própria ação de segurar.
  6. A alternativa E está errada, pois olhar para o objeto é uma ação visual, sem contato físico e sem agarrar o objeto.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense na forma como os bebês seguram objetos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado a palavra 'ação' de forma literal e pensado que soltar o objeto também é uma forma de lidar com ele, sem perceber que preensão exige prender ou agarrar.

Por que engana: Confundir segurar o objeto com outras ações como empurrar ou deixar cair, não reconhecendo a preensão correta.

B Correta

Segurar com as duas mãos é um exemplo de preensão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado preensão a qualquer movimento de contato com o objeto, inclusive com os pés, sem perceber que preensão envolve agarrar com as mãos ou partes que pegam.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido preensão com manipulação ou movimento do objeto, achando que é a ação de mover o objeto e não a de prendê-lo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a preensão envolve percepção ou atenção ao objeto, confundindo a ação motora de agarrar com a ação sensorial de observar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ação de preensão

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

coordenação motora fina · percepção tátil e visual

📚 Reveja

Revisar as características do desenvolvimento motor em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir segurar o objeto com outras ações como empurrar ou deixar cair, não reconhecendo a preensão correta.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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