Qual atividade ajuda a desenvolver a coordenação motora ao cuidar do corpo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual atividade ajuda a desenvolver a coordenação motora ao cuidar do corpo?
- A) Amarrar os sapatos
- B) Assistir a outros amarrarem
- C) Cantar enquanto espera
- D) Brincar de esconde-esconde
- E) Desenhar com os pés
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma atividade que desenvolva a coordenação motora ao cuidar do corpo. Coordenação motora é a capacidade de combinar movimentos do corpo de forma precisa e harmoniosa, usando músculos e sentidos de maneira integrada.
- Amarrar os sapatos é uma atividade de autocuidado que exige movimentos finos das mãos, controle visual e sequência ordenada de gestos (cruzar, dar laço, puxar). Por isso, é a alternativa que melhor atende ao enunciado.
- A alternativa B está errada, porque assistir a outros amarrarem é apenas observação, sem movimento do próprio corpo.
- A alternativa C está errada, porque cantar enquanto espera não envolve coordenação motora nem cuidado com o corpo.
- A alternativa D está errada, porque brincar de esconde-esconde trabalha mais o deslocamento e a brincadeira, sem a ligação direta com o cuidado do corpo pedido na questão.
- A alternativa E está errada, porque desenhar com os pés, embora use movimento, não é uma atividade de cuidado do corpo; o foco do enunciado é o autocuidado.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvem movimento e cuidado com o corpo.
Alternativa por alternativa
Amarrar os sapatos melhora a coordenação motora.
O aluno imagina que observar uma tarefa já desenvolve a habilidade motora, confundindo aprendizagem por observação com prática física do movimento.
O aluno associa qualquer atividade cotidiana a desenvolvimento motor, sem perceber que cantar não exige coordenação de movimentos nem cuidado com o corpo.
O aluno considera que qualquer brincadeira física desenvolve a coordenação motora, sem verificar se a atividade está ligada ao cuidado do corpo, como pede o enunciado.
O aluno pensa que usar os pés em uma tarefa criativa basta para treinar coordenação, esquecendo que o enunciado pede atividade de cuidado do corpo.
Por que engana: Confundir atividades que estimulam coordenação motora ativa com passiva ou apenas observação.
Raio-X da questão
coordenação motora
fixacao
coordenação motora fina · controle corporal básico
Revisar atividades que promovem o desenvolvimento motor em crianças.
Confundir atividades que estimulam coordenação motora ativa com passiva ou apenas observação.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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