GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG04Média⏱ curto

Escolha a atividade que ajuda a desenvolver a coordenação motora no cuidado pessoal.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG04

Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha a atividade que ajuda a desenvolver a coordenação motora no cuidado pessoal.

  1. A) Amarrar os sapatos.
  2. B) Assistir televisão.
  3. C) Ler um livro.
  4. D) Dormir durante o dia.
  5. E) Escrever no caderno.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma atividade que desenvolva a coordenação motora dentro do cuidado pessoal, isto é, de tarefas do próprio corpo e da rotina de autocuidado. Passo 2: Amarrar os sapatos exige movimentos precisos e coordenados das mãos e dos dedos (motricidade fina), sequência de gestos e controle visual, e faz parte da rotina de autocuidado da criança. Por isso a alternativa A está correta. Passo 3: A alternativa B está errada porque assistir televisão é uma atividade passiva, que não exige movimento coordenado. Passo 4: A alternativa C está errada porque ler um livro trabalha sobretudo a leitura e a compreensão, sem exigir movimentos coordenados do corpo. Passo 5: A alternativa D está errada porque dormir durante o dia é repouso e não treina nenhuma habilidade motora. Passo 6: A alternativa E está errada porque escrever no caderno desenvolve a motricidade fina, mas é uma atividade escolar e não de cuidado pessoal, que é o foco pedido no enunciado. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em atividades do dia a dia que envolvem movimento.

Alternativa por alternativa

A Correta

Amarrar sapatos desenvolve coordenação e independência.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que qualquer atividade feita com o corpo ou que ocupa o tempo ajuda a desenvolver a coordenação. Assistir televisão não envolve movimento coordenado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde habilidade intelectual ou cognitiva, como leitura, com coordenação motora. Ler mobiliza a mente, não o controle fino dos movimentos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o descanso ou o sono à recuperação do corpo e supõe que isso desenvolve habilidades motoras. Dormir não treina movimentos.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno reconhece que escrever exige coordenação motora fina, mas ignora a expressão cuidado pessoal do enunciado e considera qualquer atividade motora válida.

Por que engana: Confundir atividades passivas ou cognitivas com atividades que envolvem coordenação motora fina no cuidado pessoal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

coordenação motora

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

coordenação motora fina · atividades de cuidado pessoal

📚 Reveja

Revisar atividades que promovem a coordenação motora em crianças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades passivas ou cognitivas com atividades que envolvem coordenação motora fina no cuidado pessoal.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.