Qual é a importância de explorar diferentes texturas no ambiente de brincadeiras para o desenvolvimento motor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a importância de explorar diferentes texturas no ambiente de brincadeiras para o desenvolvimento motor dos bebês?
- A) Melhora a percepção tátil.
- B) Aumenta o sono.
- C) Reduz a interação social.
- D) Facilita a alimentação.
- E) Diminui a curiosidade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância de explorar diferentes texturas no ambiente de brincadeiras para o desenvolvimento motor dos bebês. Passo 2: Nos primeiros anos, o bebê aprende sobre o mundo pelos sentidos. Ao tocar superfícies diferentes (lisas, ásperas, macias, quentes, frias, com relevo), ele recebe estímulos táteis que ajudam o cérebro a organizar as informações sensoriais. Passo 3: Essa percepção tátil refinada sustenta o controle motor: o bebê ajusta a força e o movimento das mãos, coordena gestos de pegar, soltar e explorar objetos e se orienta melhor no corpo e no espaço. Por isso a alternativa A está correta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois texturas não têm relação direta com o aumento do sono. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a exploração de texturas costuma ser feita em interação com adultos e outras crianças, e não reduz a interação social. Passo 6: A alternativa D está errada, já que a exploração tátil de texturas não tem a função de facilitar a alimentação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois estímulos variados tendem a aumentar a curiosidade e a vontade de explorar, e não a diminuir. Passo 8: O gabarito oficial (A) está correto.
💡 Dica: Considere como as texturas afetam a exploração sensorial dos bebês.
Alternativa por alternativa
A interação com diferentes texturas estimula a percepção sensorial.
O aluno supõe que estímulos sensoriais variados acalmam ou cansam o bebê e, por isso, favorecem o sono, confundindo bem-estar com desenvolvimento motor.
Por que engana: Confundir os efeitos da estimulação tátil com aspectos não relacionados, como sono ou alimentação.
O aluno imagina que atividades sensoriais individuais afastam a criança das pessoas, sem perceber que a exploração de texturas no ambiente de brincadeiras costuma ocorrer em interação com adultos e outras crianças.
O aluno associa qualquer estímulo sensorial à alimentação, confundindo a exploração tátil com a função de alimentar ou com a oralidade ligada à alimentação.
O aluno acredita que a previsibilidade de um ambiente sem novidades mantém a criança mais tranquila e menos curiosa, quando na verdade a variedade de estímulos estimula a exploração.
Raio-X da questão
desenvolvimento motor
fixacao
percepcao sensorial tactil · desenvolvimento motor inicial
Revisar a importância das experiências sensoriais no desenvolvimento infantil.
Confundir os efeitos da estimulação tátil com aspectos não relacionados, como sono ou alimentação.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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