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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG03Fácil⏱ curto

Imite o movimento de outra criança na sala. Descreva qual movimento você fez.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG03

Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imite o movimento de outra criança na sala. Descreva qual movimento você fez.

  1. A) Rodar no chão
  2. B) Fazer um salto alto
  3. C) Correr rapidamente
  4. D) Fazer um giro completo
  5. E) Ficar parado

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que você imite o movimento de outra criança da sala e descreva o movimento que fez. Trata-se de uma atividade de interpretação de comando e de consciência corporal, típica de Língua Portuguesa ou de Educação Física nos primeiros anos do ensino fundamental.
  2. O gabarito indica a alternativa D, "Fazer um giro completo". Ao imitar o movimento de outra criança, a resposta correta é aquela que corresponde a um movimento específico e observável, que a criança consegue reproduzir e descrever com clareza, como um giro completo em torno do próprio corpo.
  3. Por que a alternativa D está certa: ela é o único movimento que descreve uma ação concreta, com início e fim bem definidos (o corpo gira 360 graus e volta à posição inicial), facilmente reconhecível e reproduzível por um colega.
  4. Por que as outras estão erradas: A) "Rodar no chão" descreve um deslocamento sobre o solo e não um movimento de imitação típico desse comando; B) "Fazer um salto alto" é uma ação de impulsão vertical, que não corresponde ao movimento corporal de giro pedido; C) "Correr rapidamente" é um deslocamento veloz, diferente de um movimento de giro; E) "Ficar parado" é a ausência de movimento, incompatível com a ideia de imitar o movimento de outra criança.
  5. Conclusão: para responder, a criança deve observar o colega, reproduzir o movimento e descrevê-lo com palavras simples, como "eu girei o corpo inteiro uma volta completa".

💡 Dica: Observe o movimento e tente imitá-lo com atenção.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que imitar um movimento significa apenas se deslocar pelo chão, confundindo rodar com deslocamento sobre o solo.

Por que engana: Confundir movimentos amplos com movimentos estáticos, não reconhecendo a ação de girar.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a ideia de movimento a uma ação marcante e visível, como pular alto, sem verificar se ela corresponde ao que o colega fez.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que qualquer movimento vigoroso ou energético serve para a imitação, sem considerar que o comando pede o movimento observado no colega.

D Correta

Giros completos requerem mais coordenação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, por ser uma atividade de observação, a resposta esperada é não se mover, confundindo observar com imitar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

imitação de movimentos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

imitação de movimentos simples · percepção corporal básica

📚 Reveja

Revisar a importância da imitação no desenvolvimento motor.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos amplos com movimentos estáticos, não reconhecendo a ação de girar.

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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