Imite o movimento de uma criança dançando. Como você se moveria?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imite o movimento de uma criança dançando. Como você se moveria?
- A) Balançar o corpo e os braços
- B) Ficar parado
- C) Correr em círculos
- D) Fazer gestos com as mãos
- E) Sentar-se no chão
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede que você imite o movimento de uma criança dançando, ou seja, descreva como o corpo se move em uma dança. Passo 2: Dançar, de modo geral, envolve movimentar o corpo inteiro de forma ritmada, com o tronco e os braços acompanhando a música ou o ritmo. Passo 3: A alternativa A, balançar o corpo e os braços, descreve exatamente esse tipo de movimento, e por isso é a resposta mais adequada. Passo 4: A alternativa B está errada porque ficar parado é o oposto de dançar. Passo 5: A alternativa C está errada porque correr em círculos é uma brincadeira ou atividade física, não o movimento característico da dança. Passo 6: A alternativa D está errada porque fazer gestos só com as mãos é um movimento parcial, que não representa o corpo dançando. Passo 7: A alternativa E está errada porque sentar-se no chão é uma posição de repouso, incompatível com dançar. Passo 8: Concluímos que a resposta correta é a A, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os movimentos e tente reproduzi-los.
Alternativa por alternativa
Esse movimento é típico de uma dança.
O aluno pode ter interpretado 'imitar' como ficar imóvel, como se a criança estivesse apenas observando a dança sem participar dela.
O aluno pode ter associado a alegria infantil com correria e brincadeira, confundindo dançar com correr livremente em círculos.
O aluno pode ter pensado que a dança se resume a gestos expressivos das mãos, ignorando que o movimento do corpo inteiro é o elemento principal.
Por que engana: Escolher movimentos que não representam dança, como ficar parado ou sentar-se, confundindo o conceito de movimento dançante.
O aluno pode ter lido a questão de forma literal e associado a criança a uma situação de descanso ou brincadeira no chão, sem relação com o movimento da dança.
Raio-X da questão
movimento corporal
fixacao
movimento corporal simples · coordenação motora básica
Revisar os diferentes tipos de movimentos que as crianças fazem.
Escolher movimentos que não representam dança, como ficar parado ou sentar-se, confundindo o conceito de movimento dançante.
criatividade
cotidiano
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